第36章 年輕有為

　　即使精鋼劍不值錢，但是有了這個(gè)符文以后，對(duì)精鋼劍進(jìn)行增幅，價(jià)值怎么也能達(dá)到30萬(wàn)以上。

　　若是可以獲得這把符文劍，絕對(duì)是今天最大的贏家。

　　臺(tái)上的幾個(gè)人眼睛同時(shí)瞪大，真沒(méi)想到今天獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如此之好。

　　鄧杰看著這把符文劍，咕咚咽了一下口水，“這把符文劍一定是我的！”

　　他對(duì)于這個(gè)符文劍非常感興趣，上面可是C級(jí)符文，拿回去仔細(xì)研究的話，可以讓符文經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)。

　　另外幾個(gè)人也是對(duì)于這把符文劍非常眼饞，希望能夠答對(duì)萬(wàn)宏志的問(wèn)題，獲得這把劍。

　　萬(wàn)宏志拿著劍，對(duì)著臺(tái)上的幾個(gè)人說(shuō)道：“你們剛才都觀察符文煉制的過(guò)程，接下來(lái)就是考驗(yàn)?zāi)銈冄哿εc專注度的時(shí)刻...你們分別在紙上寫下所認(rèn)為的符文星級(jí)，只要對(duì)了，就可以獲得這把符文劍，若是沒(méi)有人答對(duì)，這把符文劍就與你們無(wú)緣了！”

　　符文本身是沒(méi)有星級(jí)的，但煉制過(guò)程中，根據(jù)煉制人的水準(zhǔn)，會(huì)產(chǎn)生星級(jí)的差異。

　　同一個(gè)符文，有些人符文境界很高，煉制出來(lái)的符文可以達(dá)到四星甚至是五星。

　　有些人境界低，煉制出來(lái)只有一星或者是二星。

　　這主要看符文經(jīng)驗(yàn)，還有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的程度。

　　在符文武器制作出來(lái)以后，并不能直接看出來(lái)符文星級(jí)，只有真正用源力催動(dòng)以后，才能看出具體等級(jí)。

　　萬(wàn)宏志想要考驗(yàn)臺(tái)上這些人的，就是眼力，看誰(shuí)能夠看出這金剛符文到底是什么水準(zhǔn)。

　　這非?？简?yàn)眼力，需要觀察整個(gè)符文的煉制過(guò)程，并且對(duì)于符文非常熟悉，才能在煉制的過(guò)程中就看出它的星級(jí)。

　　“你們每個(gè)人用寫字板，寫上各自認(rèn)為的星級(jí)，等會(huì)統(tǒng)一公布你們的答案?！?p>　　在場(chǎng)的這些人每個(gè)人拿到一個(gè)寫字板，在白色的那面，寫上各自的答案。

　　當(dāng)所有人寫完以后，萬(wàn)宏志說(shuō)道：“現(xiàn)在翻開(kāi)你們的寫字板。”

　　臺(tái)上的十個(gè)人全都將寫字板翻了過(guò)來(lái)，這十個(gè)人中，多數(shù)的答案都是4星甚至是5星，連3星都很少出現(xiàn)。

　　鄧杰的答案寫的就是C級(jí)5星，“萬(wàn)教授可是A級(jí)符文師，符文水準(zhǔn)高的可怕，煉制一個(gè)C級(jí)符文，又怎么可能不是5星？”

　　臺(tái)上幾個(gè)人相互比對(duì)了一下結(jié)果，當(dāng)看到余松寫的答案以后，好幾個(gè)人都愣住了。

　　只見(jiàn)余松寫字板上面寫著兩個(gè)大字...

　　1星。

　　臺(tái)上所有人都愣住了，有的不解、有的帶著一絲嘲笑。

　　臺(tái)下的觀眾也愣了，余松的這個(gè)答案那么刺眼，也帶著諷刺的意味。

　　A級(jí)符文師，煉制C級(jí)符文，會(huì)只有1星？

　　所有人都不相信這個(gè)結(jié)果。

　　鄧杰看到那1星二字以后，怒斥余松，“你這人怎么回事？萬(wàn)教授是什么水準(zhǔn)？怎么可能煉制的C級(jí)符文是1星？不懂符文就不要上臺(tái)，丟人現(xiàn)眼！”

　　另外幾個(gè)人也是這種看法，在場(chǎng)有八個(gè)人都認(rèn)為金剛符文的星級(jí)在4星以上。

　　如此實(shí)力的一個(gè)教授，又怎么可能只煉制符文只有1星？

　　“這人連個(gè)符文師都不是，還敢上臺(tái)？你看看這寫的是什么？1星！笑話誰(shuí)呢？”

　　“沒(méi)文化真可怕，還敢上臺(tái)丟人現(xiàn)眼，估計(jì)一會(huì)萬(wàn)教授把他扔出去！”

　　...

　　鄧杰對(duì)著萬(wàn)宏志說(shuō)道：“萬(wàn)教授，我提議將這個(gè)余松趕出會(huì)場(chǎng)，這人明顯是看低您的實(shí)力！最好是以后永遠(yuǎn)不要收入符文公會(huì)！”

　　“先等等。”萬(wàn)宏志沒(méi)有理會(huì)鄧杰的話，饒有意思的看向余松，這個(gè)答案的確讓他出乎預(yù)料。

　　“年輕人，說(shuō)說(shuō)看，你為什么認(rèn)為這個(gè)金剛符文是1星的？”

　　余松表情顯得正氣凌然，內(nèi)心則是狂笑。

　　“尼瑪！系統(tǒng)標(biāo)著C級(jí)1星金剛符文呢！這還用看么！！”

　　雖然內(nèi)心很想偷笑，可是嘴上說(shuō)的話確實(shí)非常正經(jīng)，開(kāi)始用符文煉制的理論，從側(cè)面進(jìn)行分析。

　　可謂是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

　　“萬(wàn)教授，煉制符文講究精氣神合一，一氣呵成！在今天的煉制過(guò)程之中，您的狀態(tài)并不好，雖然勉強(qiáng)支撐著符文煉制成功，可這個(gè)符文的星級(jí)就差了一些...”

　　這一番話說(shuō)出來(lái)以后，立刻引得鄧杰的怒視，“你在瞎說(shuō)什么！竟然敢說(shuō)萬(wàn)宏志勉強(qiáng)煉制成功？你知道你在說(shuō)誰(shuí)么？這可是A級(jí)符文師！快點(diǎn)向萬(wàn)教授道歉！”

　　臺(tái)上的另外幾個(gè)人與臺(tái)下的所有觀眾都在對(duì)著余松指指點(diǎn)點(diǎn)，剛才一番話的確引來(lái)了所有人的不滿，敢說(shuō)萬(wàn)教授勉強(qiáng)煉制成功，豈不是當(dāng)場(chǎng)打臉么？

　　“糟糕...”張平也沒(méi)想到余松竟然說(shuō)了這么一番話出來(lái)，恨不得成了會(huì)場(chǎng)的公敵，這還是輕的，重的是一句話惹得萬(wàn)宏志心情不悅，絕對(duì)沒(méi)有好果子。

　　全場(chǎng)人在這一句話下簡(jiǎn)直要鬧翻了，就在有人想要直接將余松趕下場(chǎng)的時(shí)候，萬(wàn)宏志反而揮揮手，示意所有人稍安勿躁。

　　“小伙子你叫什么？”

　　“余松?！?p>　　“余松！年輕有為！”

　　萬(wàn)宏志一番話，讓全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。

　　所有人都瞪大眼睛，不敢相信萬(wàn)教授所說(shuō)的話，剛才還被指勉強(qiáng)煉制成功，現(xiàn)在竟然夸贊對(duì)方年輕有為？

　　這是什么情況？

　　難不成那個(gè)余松真的猜對(duì)了？

　　所有人都不敢相信這個(gè)情況。

　　萬(wàn)宏志接下來(lái)的話，給所有人一個(gè)解釋。

　　“其實(shí)今天我的狀態(tài)的確不好，就如余松所說(shuō)的那樣，勉強(qiáng)支撐符文煉制成功...”

　　在場(chǎng)所有人眼睛瞪得比剛才還要大，任誰(shuí)也沒(méi)有想到萬(wàn)教授真的狀態(tài)不好。

　　萬(wàn)宏志繼續(xù)說(shuō)道：“煉制符文講究心神合一，而我的心神不寧，所以煉制勉強(qiáng)成功...這個(gè)金剛符文，也就只有1星的程度...余松！年輕有為！”

　　“什么！”鄧杰懵逼了，剛才還想要上去將余松轟走，免得在這里擾亂秩序。

　　可是結(jié)果真的如余松所說(shuō)的那樣，還被萬(wàn)教授兩次夸贊，這就讓他有些下不了臺(tái)了。

　　最主要是余松連符文師都不是的人，眼力就這么好，一眼看出臺(tái)上所有人都沒(méi)看出來(lái)的東西？

　　難不成余松符文師境界很高？是個(gè)隱藏的高人？

　　“還是溜吧...”

　　鄧杰最后只得灰溜溜的從臺(tái)上下去。

　　另外幾個(gè)剛才指責(zé)余松的人，也是全都灰溜溜的走下臺(tái)。

　　這么多人都沒(méi)看出來(lái)的東西，竟然被一個(gè)不是符文師的少年看了出來(lái)，在場(chǎng)這些人真的沒(méi)臉在這里待下去，臉面都要丟光了。