江遠和林娉婷的關系起源于某一天江遠對林娉婷的一句問話：“你說天蝎和金牛是對宮星座，是互補的，那你要不要和我互補一下？”
林娉婷噗嗤一聲笑出來，點點頭：“好啊?！?p> 這是一段不能讓任何人發(fā)現(xiàn)的關系，畢竟林娉婷還與陳晨交好也知道陳晨對江遠還心存念想，所以林娉婷和江遠決定慢慢來，讓時間去磨平陳晨對江遠的念想，年少的愛當不得真，林娉婷也想以這種秘而不宣地下情的方式，試探一下自己與江遠到底能走多久，雖然自己很喜歡他，但是自己不漂亮，家里也不夠富有，比不上江遠任何一個前女友，江遠對自己可能只是新鮮的一時興起，不過林娉婷不會因為這種問題糾結，畢竟自己也喜歡，喜歡就要試一試，畢竟生命在于體驗，不試白不試，自己一開始對這段感情就不報期待，就算分開也不會歇斯底里。
偷偷談戀愛，真是一件有意思的事情，在教室里的時候，林娉婷和江遠盡量保持著距離，不靠的太近，以前經常一起熱聊的兩個人也刻意的減少了聊天的頻率，全身上下每一個細胞都在向外傳達一個信息：我們不熟，但是偶爾遇到某個笑點時兩個人還是會不自覺的默契的對視，相視一笑，彼此理解的感覺真好。
周末，兩個人會相約去一家市郊的電影院看電影，他們手牽手，他們一起討論電影的情節(jié)，他們一起抓娃娃，雖然說是地下的感情，但是林娉婷還是會忍不住要分享自己的幸福，她把江遠給自己抓的兔子拍了照，發(fā)在社交網站上，配文：一個兔子的表情，下面點贊的人很少，林娉婷不在乎，她只是想找個地方分享一下自己抑制不住往外漫出來的幸福感。這樣的行為的忍不住不是只是林娉婷，江遠也忍不住，他也不知奧為什么，跟林娉婷在一起的每一分鐘都覺得自己好興奮，不管什么事情林娉婷都會給他有趣的反應，他什么都想和林娉婷分享，路邊的小花，天上的云彩，那橘色和粉色相混雜的紫色晚霞，林娉婷的每個細節(jié)都好喜歡，每天都忍不住摸摸她臉上陽光照射下像鍍了一層金邊的絨毛，想親一親她喝完水后粉嘟嘟水光光的嘴唇，看著她放在桌上認真寫字的小手，白白嫩嫩的，每一個關節(jié)都透著粉紅色，好想把她的手隨時抓在手里，好想告訴全世界：這個可愛的人，是我的。
于是，江遠注冊了一個微博小號，每一次在公開場合努力忍住對林娉婷的喜歡時，他就會在微博小號上發(fā)布一條內容，例如：你和彼得潘玩耍的太疲憊了。再配一張偷拍的林娉婷的睫毛的圖片，非常模糊的那種，根本看不出來是誰的睫毛?；蛘咴谏钜拱l(fā)一些意味不明的小文章，第一眼看這個微博主頁的都就知道這是一個秀恩愛的博。
江遠和林娉婷都以為這樣的日子可以一直延續(xù)到陳晨對江遠的感情被消磨干凈的那天，那時候，他們就能光明正大的牽手走在陽光下了，可以告訴全世界，我愛這個人，他們甚至想象了畢業(yè)以后的情形，江遠承諾林娉婷一定會好好學習，兩個人進一所學校，他們時常幻想未來，因為以為未來真的會來。
冬季到來，這座四季如春的小城迎來了一場雪，這座城市已經四五年沒有下過雪了，教室里的同學都很興奮，雪花一片一片的落下來，林娉婷站在窗前，雪天總是格外的亮，林娉婷的臉也被照得格外的亮，林娉婷告訴江遠：“這個雪沒有辦法堆起來的，只是飄著好看而已。”
“為什么呢？”
“會堆起來的雪，會先下一層小顆小顆的圓圓的小冰塊，很小，這種小冰塊不容易融化，它們先給大地鋪一層，這樣一片一片肉眼可見很大的雪花才有地方落腳，不然這樣的雪花落地就融化了?！?p> “那就只留住它在空中飄著的好看的樣子?！闭f著江遠掏出手機，也走到窗前，和同學們一起拍攝這難得的雪花。
同樣的，江遠忍不住，他又發(fā)了一條微博，配上了拍攝的雪花的圖片，操作失誤還帶上了學校的定位，江遠也沒有把這個放在心上，想著反正這是個沒有什么粉絲的小號，沒有關系，同時也暗暗的想，如果真的有人順著這個定位找到了自己的這個賬號，那也只會認為這是學校一對愛秀恩愛的情侶，和林娉婷雖然還沒有走在陽光下，但這樣也算是一丟丟的滿足。
這種雪很快下，也很快停，語文老師進來的時候，雪已經停了，老師敲敲桌子：“同學們，今天這場雪很好看，應試作文我們練了很多，但是對于生活中這種美的感受，我們練習的并不多，今天咱們就由這場雪為題，寫一個練筆，內容不限，題材不限，字數不限?！?p> 有人歡呼雀躍有人抓耳撓腮，雖然高中的生活很緊張，但是還是抑制不住一部分同學對純文學作品的喜歡，老師的這個提議無疑給了這樣的同學一個施展才華的機會，有的同學呢，本來對語文就沒有什么熱愛，寫應試作文更像是學習某種技巧一樣，順著模板順著定式的思維往下套，不求高分寫個幾個就行，老師的這個提議，讓這樣的同學不知所措，應該怎么寫啊，雪都下完了。
陳晨是第二種同學，她一下課就開始絞盡腦汁的從腦漿子里扣句子，扣了半天才扣出兩行字，陳晨站起來，跑到杜若的桌前，看見杜若十分鐘已經洋洋灑灑的寫了一大頁紙，很驚訝：“杜若！你好厲害??！怎么寫的?。〗探涛?！”
杜若紅著臉笑笑，小心翼翼的從陳晨的手里抽出了自己的作文紙：“也沒有什么都是瞎寫，你實在寫不出來，你就堆砌形容詞把這場雪描繪一下就好了?！?p> “可是雪下完了，我已經不記得它是什么樣子的了……”陳晨歪歪頭
“那你上微博找找照片，看看別人從不同角度拍到的雪，也許你就有靈感了呢。”
“好的?！标惓窟呑哌叿喪謾C，搜s中的定位，然后尋找雪花的照片，杜若也放下自己的作文紙，拿出手機幫陳晨尋找，順帶尋找一些可以給陳晨用的辭藻，那種某云評論，某卡信箱。
順著定位，杜若看到了一張拍得特別美配文也很美的雪花的圖片，那張照片拍攝的視角很好，是教室巨大的窗子前，雪花就像一層幕布一樣，陳晨覺得這張照片拍得真的很好，但是這個場景很熟悉，那個窗子邊框上的刻痕，窗簾的花色，一看就是自己班，配的文也很浪漫：如若回到選擇之日，我大概依然如今朝，不做絲毫改變。畢竟，那是我在冬雪即將融化的日子里，看到的第一縷春色。