467.十年之約：凱沙篇

　　大概是在洛小熠和百諾還在異地戀時(shí)，凱風(fēng)忽然在微信群里發(fā)信息，說是想要跟他們借錢，要買房。當(dāng)時(shí)洛小熠百諾和藍(lán)天畫東方末都很開心，心想凱沙這對兒滿世界亂跑總是找不著人的小情侶終于是打算安定下來了。以后要是想找他們，也不用得到一堆來自洱海九寨溝清邁西伯利亞伊斯坦布爾的照片了。尤其是當(dāng)時(shí)還孤獨(dú)地一個(gè)人待在普城的洛小熠：一想到從此之后在本地就有老友陪伴了，內(nèi)心就按耐不住激動(dòng)。

　　然而后面了解清楚情況之后發(fā)現(xiàn)…

　　踏馬房車也算房子??！

　　……

　　沙曼買了學(xué)校對面的老字號生煎包，嘗了一下，還是十年前的老味道。

　　“喂，凱風(fēng)，你快嘗嘗——果然還是那么好吃！”“這么多年都是一樣的品質(zhì)真是不容易?！?p>　　現(xiàn)在是普城中學(xué)晚飯的時(shí)間。凱風(fēng)和沙曼站在校門口附近看學(xué)生們從學(xué)校里出來。學(xué)校還是老樣子：普城市校規(guī)最輕松的中學(xué)——學(xué)生自由出入校園，晚餐時(shí)多在中學(xué)街上聚餐。看著這群學(xué)生朝氣蓬勃、肆意揮灑青春熱血的模樣，他們會(huì)想起曾經(jīng)——

　　十年前，他們也曾一遍遍穿過這扇校門，也曾一遍遍穿過中學(xué)街上的楓林，感受葉鈴沙沙或光禿樹枝寒風(fēng)料峭的模樣；會(huì)像這群學(xué)生那般抱怨作業(yè)多、老師嚴(yán)厲、學(xué)校不做人…他們也曾出現(xiàn)在串燒店的窗邊，把可樂碰杯，像是飲酒作樂；也曾大包小包拎著或自己或同窗的晚餐和飲料，和街上碰面的同學(xué)玩鬧嬉笑…居然已經(jīng)過去十年了，真是難以置信。好像昨夜他們還能與這些街上的十八九歲少年稱兄道弟，今天就是要奔三十的人了。

　　果然，美好的東西永遠(yuǎn)都是短暫的。倒不是因?yàn)樗鼈冊趯?shí)際意義上就偏是短暫的，而是我們貪心地不想讓美好離去。誰會(huì)抱怨青春的漫長呢？

　　“這次打算待多久？下周？”

　　“差不多。再晚就到留學(xué)生回校的時(shí)間了，飛機(jī)票會(huì)很貴。”

　　“北美現(xiàn)在很冷吧…不過現(xiàn)在的普城也挺冷的?！?p>　　“不如先去南美？秘魯怎么樣？”

　　“行啊，晚上聚餐后做做攻略。”

　　凱風(fēng)架起了相機(jī)，說要拍一點(diǎn)母校的景象，回頭也能剪一個(gè)視頻，回憶往昔，希望有流量。路邊有認(rèn)出他們兩個(gè)是出名的旅游博主大V的同學(xué)和他們合影，凱風(fēng)順便征求了他們的同意并拍攝了和這群學(xué)生討論普城中學(xué)的視頻。那群學(xué)生聽說他們是這所學(xué)校畢業(yè)的都很震驚。

　　“我們學(xué)校竟然還能這么厲害的畢業(yè)生？”

　　“開玩笑，咱們學(xué)校是很不錯(cuò)的學(xué)校好嗎！”沙曼沾沾自喜地和圍上來的同學(xué)說。

　　剛剛發(fā)出驚嘆的男同學(xué)和其他學(xué)生并沒因?yàn)樯陈@么說而高興或露出同樣驕傲的神情。有學(xué)生告訴他們，普城中學(xué)的畢業(yè)生成績一年不如一年，學(xué)校名聲也一年不如一年了。沒有沙曼她想得那么厲害。

　　“自由式的管理體制最終還是遭到報(bào)應(yīng)了啊…”一個(gè)帶眼鏡的男同學(xué)這么說，語氣和神態(tài)都很成熟滄桑。

　　普城中學(xué)大概是在斗龍戰(zhàn)士們就讀的前幾年改為這種自由式、西方中學(xué)式的學(xué)校體制的，所以在他們就讀的那幾年，普城中學(xué)的生源不錯(cuò)，自由體制氛圍輕松，放縱了學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力，整個(gè)學(xué)校欣欣向榮。外加那些年學(xué)校出了百諾、鐘離雪、徐若菲這些自律好學(xué)或極其聰明的優(yōu)秀學(xué)生，使整個(gè)普城教育體系都對普城中學(xué)這種自由體制改革刮目相看。

　　可惜這種寬松的校園環(huán)境終究不適用善于卷生卷死的中國高考，不過幾年時(shí)間，學(xué)校的升學(xué)成績急轉(zhuǎn)直下，招生標(biāo)準(zhǔn)也一再降低。十年時(shí)間，普城中學(xué)已經(jīng)從普城市一所富有創(chuàng)造力的重點(diǎn)中學(xué)，變成了藝術(shù)生、體育生、準(zhǔn)備出國留學(xué)的富家子弟和中考滑檔學(xué)生才去的劃水中學(xué)，自然是名聲一年比一年差，學(xué)習(xí)氣氛一年比一年低迷。

　　人群中有學(xué)生會(huì)的成員還告訴沙曼和凱風(fēng)，學(xué)校董事會(huì)現(xiàn)在正在進(jìn)行學(xué)校管理體制變化與否的大討論，當(dāng)初那些支持西方自由體制的董事會(huì)成員可以說是墻倒眾人推了。當(dāng)年——也包括這些年——發(fā)生的各種惡性事件都被怪在了學(xué)校的這個(gè)自由體制上。不出意外的話，可能從明年起這所中學(xué)就要改回十幾年前嚴(yán)格的傳統(tǒng)體制了。

　　“怎么這樣…”沙曼聽著很難受，因?yàn)樗X得學(xué)?，F(xiàn)在的體制挺好的，這所學(xué)校輕松又有創(chuàng)造力的氛圍給他們留下了很多美好回憶。還在讀高中時(shí)，別的學(xué)校都很羨慕他們普城中學(xué)的學(xué)生。

　　那又怎樣呢？不適用就是不適用。

　　也許是出于為母校挽尊，凱風(fēng)告訴學(xué)生們：“凡事都有個(gè)適合不適合嘛。你看我們就挺適合這所學(xué)校的——激發(fā)了我們的創(chuàng)造性——那些嚴(yán)格的學(xué)校，也有不適應(yīng)的學(xué)生患上了心理疾病呀?！?p>　　此話一出，大半陪他們聊天的同學(xué)們都表示贊成，而那個(gè)戴眼鏡的男生表示不認(rèn)同，推了一下眼鏡和他們爭辯：“那些嘴上說喜歡、適應(yīng)這所學(xué)校體制的學(xué)生，也不見得成績多好。不過是這種體制放縱了他們玩樂罷了。以后畢業(yè)了，除了那些本就家境富裕的，其他人，可有的是后悔的時(shí)間?！?p>　　沙曼很不贊成這個(gè)男生的觀點(diǎn)。然而她還沒組織好語言去反駁，人群中就有一個(gè)女生反駁起了眼鏡男：“會(huì)這么說的人，腦子里是只剩‘學(xué)習(xí)決定一切論’了嗎？評價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是多樣的，又不單是高考成績。真正適應(yīng)這所學(xué)校體制的學(xué)生是可以借助寬松環(huán)境和特色活動(dòng)培養(yǎng)起個(gè)人終身特長與技能，或是培養(yǎng)起富有創(chuàng)造力和開拓思維的頭腦的——像是沙曼學(xué)姐和凱風(fēng)學(xué)哥這樣。”

　　“評價(jià)人可以多樣，但學(xué)校本身就是教書的呀，升學(xué)成績差就是不行?！?p>　　“學(xué)校是承載學(xué)生成長的重要場所，不是只負(fù)責(zé)教書的，還得育人！培養(yǎng)學(xué)生走多樣性道路，怎么不算好？”

　　“那也是學(xué)生自己探究出來的吧？學(xué)校有什么功勞…”

　　“提供環(huán)境和思想引導(dǎo)怎么不算功勞？看不慣的趁早轉(zhuǎn)學(xué)唄。”

　　沒想到，拍視頻的時(shí)候，凱風(fēng)和沙曼沒說幾句，學(xué)生們爭論個(gè)沒完了。這回他們可算是見識過普城中學(xué)自由體制孕育的思維活躍型學(xué)生了。

　　眼見天要黑了，學(xué)生們?nèi)ド贤碜粤?xí)了。凱風(fēng)提議回小洋房去，于是他們?nèi)ス徽玖恕?p>　　關(guān)于這個(gè)“十年之約”，凱風(fēng)沙曼是最早回到小洋房的。他們中午就開車到了洋房區(qū)，把房車安頓下來后，發(fā)現(xiàn)大家都還沒下班，于是就先回學(xué)校看看了。

　　普城中學(xué)的公交站牌換了新，沙曼想想覺得也該換新了：他們當(dāng)時(shí)還在這里乘公交的時(shí)候，公交站牌的鐵材就已經(jīng)銹的很厲害了。

　　“這群學(xué)生還真是思維活躍呢，適合去玩辯論賽?！?p>　　“我記得我們還在校時(shí)，校辯論隊(duì)一直拿全市第一呢?！眲P風(fēng)回想起來?！安恢垃F(xiàn)在怎么樣?！?p>　　“呵！你看他們的樣子——就知道現(xiàn)在也差不了！”沙曼忍不住說。

　　凱風(fēng)嘆了口氣：“學(xué)校竟然要改制了。我覺得原先挺好的，也挺有特色的…”

　　“反正我們畢業(yè)了，又不是我們讀。”

　　“可還是聽著覺得很難受：我們覺得是這種體制培育了我們，可外界卻說這種體制害人…”

　　沙曼和凱風(fēng)現(xiàn)在是很出名的旅游博主。不僅是拍視頻，還參與了很多國際上的探險(xiǎn)活動(dòng)、生態(tài)救援活動(dòng)，并為國家生態(tài)保護(hù)組織做過宣傳。

　　他們現(xiàn)在的職業(yè)和生活，是很出乎洛小熠他們的預(yù)料的，但其實(shí)沙曼早有意圖：她最希望的就是能有一份不坐辦公室的工作，可以一直旅游、周游世界。她非常喜歡地理，不論是人文地理還是自然地理，她都非常熱愛。讀高中那會(huì)兒，她生活費(fèi)的很大一部分支出，都用在了買世界各地著名大學(xué)、著名地理學(xué)家們出版的地理圖冊和書籍上。

　　那時(shí)候，她會(huì)把地理圖冊上想去的地方、想看的風(fēng)景剪下來，做成手帳，希望有一天能夠一一實(shí)現(xiàn)。

　　她對認(rèn)識世界的這種熱愛毫無疑問感染了凱風(fēng)。不過凱風(fēng)熱愛的是旅游，是自由，不全是地理景象和知識…那時(shí)候凱風(fēng)就和沙曼說，只要她去，他就一定陪她去，給她的旅行提供技術(shù)支持。

　　凱風(fēng)從高二入學(xué)就參加了學(xué)校的工程修理社團(tuán)，沒有什么很特別的由頭，就是自小喜歡跟著長老和其他師兄自制劍、弓，覺得自己有點(diǎn)基礎(chǔ)。后來加入了以后，發(fā)現(xiàn)人類世界的工程學(xué)和龍武族的造武器根本不是一回事兒。

　　不過這不妨礙凱風(fēng)學(xué)得很好。大家總說他擅長理科，其實(shí)他是擅長工科，這二者有聯(lián)系也有區(qū)別。工程社團(tuán)實(shí)在是教了他太多東西了。凱風(fēng)也是在這個(gè)社團(tuán)中慢慢領(lǐng)悟到，為什么龍武族一定要和人類融合——

　　人類很弱小，沒錯(cuò)：他們沒有星象力量，也沒有恐龍那般強(qiáng)壯的軀體。但也正是他們機(jī)體上的弱小，激發(fā)了他們用智力來壯大族群的能力。那些小時(shí)候跟著長老和師兄們玩的古老、傳統(tǒng)又低效率的制作手法，與人類發(fā)展出的高效工程學(xué)相比，確實(shí)是相差甚遠(yuǎn)。

　　凱風(fēng)常想，如果沒有跟著沙曼一起去周游世界，他一定會(huì)投身于將人類先進(jìn)工程傳播到龍武族的事業(yè)。

　　不過凱風(fēng)這個(gè)人和他的好兄弟們不一樣，他特別佛系，最想過的還是精彩的、自由的生活。除了當(dāng)初為了龍武族投身打敗羅剎.暗無的戰(zhàn)爭這件事，他很難將自己的全部精力投身到一件高強(qiáng)度、高壓力又沒有樂趣的事。就連當(dāng)初打羅剎.暗無也讓他煩心疲憊透頂。

　　愿意為龍武族奉獻(xiàn)一切和以斗龍戰(zhàn)士身份為榮是一回事兒，這種生活不適合他是另一回事兒。所以有時(shí)他很不理解他的好兄弟洛小熠為什么總一副懷念戰(zhàn)斗生活的模樣——不累嗎？不壓力大嗎？哪有這時(shí)候自由、這時(shí)候快樂呀？

　　當(dāng)初沒享的福，沒享的自由，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，當(dāng)然要跑出去啦！

　　出于相同的愿望和憧憬，沙曼當(dāng)年選報(bào)了普城大學(xué)地理系，凱風(fēng)則選報(bào)了普城大學(xué)機(jī)械工程系。沙曼在讀大學(xué)時(shí)，身邊的同學(xué)都在準(zhǔn)備教資考試，因?yàn)樗麄冞@種非頂尖學(xué)府的地理系學(xué)生，就業(yè)方向基本都是地理老師?？墒巧陈軋?jiān)決，表示自己的未來絕對不能是坐辦公室——人生就一次，既然要活，就要往自己最想要的生活上沖刺！

　　讀大學(xué)時(shí)，他們二人就想了很多辦法去為之后的旅行準(zhǔn)備啟動(dòng)資金。不論是家教、銷售員還是娛樂視頻博主他們都做過，最后發(fā)現(xiàn)他們很有做自媒體的天賦。大學(xué)畢業(yè)之后，他們立刻就開啟了周游世界之旅。從國內(nèi)到國外，從亞洲到歐非美澳，從熱帶雨林到北國風(fēng)光…

　　起初當(dāng)然是不掙錢的，二人不得不精打細(xì)算，真得把錢花光時(shí)也只能向洛小熠藍(lán)天畫他們借點(diǎn)，后來不得不向龍武族求助，最后支援他們的是龍氏集團(tuán)——其實(shí)他們覺得挺丟臉的——大家都說他們這些民族英雄“受得起”，但真得求助索取時(shí)，那種因失敗而低頭的感覺還是挺難受的：他們的過去是很風(fēng)光的，現(xiàn)在卻因?yàn)槭诸^的事做得不成功而不得不伸手要錢…

　　他們永遠(yuǎn)記得，那次向龍氏集團(tuán)要了錢的旅行，是去敘.利亞。很危險(xiǎn)，但他們一直都想去。出發(fā)前的晚上二人在首都國際機(jī)場的地下道席地而坐，面對面，相互發(fā)誓這次一定要成功。即使不成功，也絕對不再向族里要錢了。

　　很幸運(yùn)，那次他們成功了。

　　因?yàn)榇篑R士革被炮彈打得殘敗不堪，人們的精神卻依舊飽滿鮮活；也因?yàn)?，他們恰巧是?jīng)歷過戰(zhàn)爭的人。

　　沙曼用盡了畢生的辭藻和久居戰(zhàn)爭的心靈，去寫那個(gè)視頻的文案。后來那個(gè)視頻的點(diǎn)贊破百萬，他們一炮而紅。凱風(fēng)也找到了機(jī)遇，在從敘.利亞的旅行回來后，立刻又申請參與了我國西北生態(tài)治理的救援活動(dòng)，以呼吁生態(tài)保護(hù)的高涵養(yǎng)，和沙曼豐富的理論知識，獲得了網(wǎng)友的喜愛。

　　有了流量就有了錢，他們開始學(xué)著搭建旅游博客，做特色旅游線路規(guī)劃，很多人參考他們的路線規(guī)劃去旅游，這讓他們更有名氣了。粉絲量大起來之后，就能夠接旅游相關(guān)的品牌廣告…

　　不過這些都是錦上添花的好，他們最初想要的，就是能有物質(zhì)去支撐他們周游世界。

　　他們并沒有為了掙錢而改變本心，依舊在不停地走，去各種喜歡的地方玩。尼加拉瓜大瀑布、泰姬陵、布達(dá)拉宮、耶路撒冷…

　　第一次離開亞歐大陸，他們?nèi)チ嗣绹鴸|部。為了做一個(gè)“探險(xiǎn)美國中餐”的視頻，他們走入了一個(gè)完全隨機(jī)的中餐廳，給他們上菜的服務(wù)員卻是熟人，讓他們一驚：

　　“東菱？”

　　東菱愣了幾秒才認(rèn)出他們，瞬間面紅耳赤，有些不敢和他們說話。

　　“凱風(fēng)，沙曼…你們怎么在這兒啊？”

　　“我們還想問你呢！”沙曼很驚訝。

　　凱風(fēng)趕緊回答她，并抱以友好的微笑：“我們是來旅游的，你呢？”

　　東菱結(jié)結(jié)巴巴剛準(zhǔn)備回復(fù)，從后廚走出來東衍便欣喜地沖上來：“凱風(fēng)？沙曼？天吶，我是在做夢吧——”

　　東衍興奮地和凱風(fēng)碰拳，他們高三一整年都是同班同學(xué)，關(guān)系也非常好。

　　沙曼指著他說：“你怎么也在這…哦，對對對，在耶魯上學(xué)，對吧？還沒畢業(yè)呀？”

　　東衍憨憨地笑：“在讀研呢?！?p>　　他們顧不上錄視頻，和東衍聊了起來：原來，當(dāng)年東衍拿到耶魯大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金之后，他和媽媽商量了很久，最終下定決心，把家里僅剩的財(cái)產(chǎn)全部賣掉，移民去了美國。東衍一邊上學(xué)一邊打工，媽媽和東菱則在華人聚集地開了中餐廳。起初規(guī)模很小，后來也慢慢做了起來。東衍讀到大四的時(shí)候，已經(jīng)完全不需要他去打零工貼補(bǔ)家用了，店面擴(kuò)大的中餐廳也雇用起了員工。

　　“日子果然會(huì)越過越好的?！睎|衍笑著說。

　　當(dāng)和東衍聊起這些事，他們是真得愿意相信：

　　勇敢的人真得最先享受世界。

　　東菱還是很緘默地坐在一旁，一副很內(nèi)疚的模樣。他們都明白她為什么這樣。沙曼考慮了很久，才開口說道：

　　“天畫最近也很好呢，出演的電視劇反響不錯(cuò)，雖然只是個(gè)女四號，戲份不多…”

　　東菱聽見藍(lán)天畫的名字，像是觸電般，不知所措。

　　沙曼很溫和地對東菱說：“沒關(guān)系的，一切都過去了。東菱，天畫經(jīng)常說，她很想見見你，告訴你她已經(jīng)沒事了?！?p>　　東菱的眼眶頓時(shí)濕潤了：“真的嗎？她真得不怪我了…”

　　“當(dāng)然了，我們知道你有你的苦衷?！?p>　　東菱終于難以抑制地低下頭哭泣起來：“謝謝…謝謝你們…對不起…”

　　沙曼輕拍她的背，安撫著她的情緒。

　　其實(shí)啊，這世界上能有幾個(gè)人一輩子也沒做過錯(cuò)事呢？有幾個(gè)人一輩子做的錯(cuò)事都沒有傷害到別人呢？

　　他們知道東菱她不是壞人，當(dāng)初勒索韓雪柔是為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，供哥哥完成夢想；砸傷天畫是一時(shí)心急，后來傷害她，是自以為沒有回頭路了…其實(shí)說到底，她是個(gè)有欲望又不成熟的小孩。

　　為著傷害了朋友這件事，她自責(zé)了很多年。這雖然不能改變她當(dāng)初的作為是錯(cuò)誤的這個(gè)事實(shí)，但卻證明了她不是沒有良心的王八羔子。有些人把傷害他人作為習(xí)慣、把作惡當(dāng)成樂趣，有些人卻能因年輕時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò)誤而懊悔數(shù)年。即使天畫她已經(jīng)沒事了。

　　這樣的人，還是值得原諒的。

　　后來的旅行中，他們也有遇到過其他朋友。比如在東南亞旅游時(shí)，遇到了來度假的向晴和方萌萌。她們兩個(gè)關(guān)系還是那么好。

　　向晴并沒有因?yàn)楦绺绲娜ナ蓝蔀榧瘓F(tuán)繼承人，她的父母只希望她能快樂的生活。她投資了方萌萌建立的減肥訓(xùn)練營，經(jīng)營得不錯(cuò)。

　　后來在上海體驗(yàn)高檔餐廳時(shí)，他們遇見了曉曉。她果然當(dāng)了甜品師。

　　他們還記得當(dāng)她在講解某款甜品時(shí)看到了他們那發(fā)愣的表情。后來他們離開時(shí)，曉曉做了甜品來向他們致歉：

　　“真的很抱歉…當(dāng)年確實(shí)是我太小，不懂事，給你們?nèi)橇撕芏嗦闊L大后想了想，覺得自己真挺可笑?！?p>　　沙曼收下了甜品，并原諒了她。很多時(shí)候，過去的事，確實(shí)沒必要揪著這不放了。

　　走過很多地方，結(jié)識了新的朋友，也偶遇過舊的朋友，心靈忽然就變得坦然又平靜了。以前很多難以放下的事，也都可以輕松忘卻了。

　　向洛小熠他們借了點(diǎn)錢，湊起來買了輛房車，二人開著房車周游了亞歐大陸，趕著“十年之約”匆匆回到普城。在探望母校時(shí)，得到了改制的消息。

　　確實(shí)挺難受的。

　　世界這樣大，人生這樣坦闊，少年的心靈這樣不羈…

　　最終卻全都敵不過時(shí)代和社會(huì)限制，還是要把孩子們封閉起來，培養(yǎng)成“做題機(jī)器”。

　　其實(shí)想想，沙曼真得很感謝那時(shí)學(xué)校的寬松氛圍，給她空間去愛上地理；凱風(fēng)也真得很感謝工程社團(tuán)。

　　可惜，勸人們?nèi)ハ嘈湃松菚缫?、是一種體驗(yàn)，相信非物質(zhì)性的回報(bào)有時(shí)比物質(zhì)性的回報(bào)更加精彩，實(shí)在是太難了。

　　坐著公交回小洋房的路上，沙曼一直在嘆氣。車快要到站，她才靈光乍現(xiàn)：

　　“不然剪個(gè)視頻去討論一下這個(gè)問題？說不定能救那些學(xué)生于水火呢——”

　　“你想靠一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻，去阻止學(xué)校改制這個(gè)事？”凱風(fēng)表情復(fù)雜。

　　“你覺得不可能嗎？”

　　凱風(fēng)皺了一會(huì)兒眉，然后說：

　　“有可能——

　　但還是要看你的文案功底啦哈哈哈…”

　　“啊，凱風(fēng)，你也學(xué)學(xué)寫文案吧…”

　　“不可能——”