chapter 33 幸運(yùn)的四葉草 (6)
池沐“噗嗤”笑了一聲,趕緊抬頭看看講臺(tái),確定老師沒有看到之后,低頭小聲道,“你沒看學(xué)校的貼吧嗎?”
“什么貼吧?”
“不是吧?噯!你不要告訴我,你還沒加吧?”
我笑著眨了眨眼睛,表示真沒有。
“等晚上回去我給你弄一下。我給你說,最近有個(gè)帖子可火了。”
“什么帖子?。俊?p> “也不知道是誰,把許大神的側(cè)臉照外加他的生日一并發(fā)到了貼吧里?!?p> “就因?yàn)檫@個(gè)許大神?然后你們就開始疊星星?不是,許大神是誰???”
我不理解了,就因?yàn)橐粋€(gè)人的側(cè)臉照。這些人這么夸張的嗎?
“你連許大神是誰都不知道啊!許微木??!咱們h市一高的校草?。W(xué)霸大神??!”
我皺了皺眉,是我跟不上時(shí)代了嗎?校草什么的,高中還分這個(gè)?這不應(yīng)該是大學(xué)才會(huì)有的嗎?
池沐抬手把掉下來的碎發(fā)別到耳后,小聲地說,“咱們高中部和初中部都有校草。初中部的是一個(gè)陳斯年的小孩兒。不過咱們高中部與初中部向來都是井水不犯河水,所以咱們誰也沒見過這個(gè)叫陳斯年的孩子長(zhǎng)什么樣子?!?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但是聽說高中部原先有三個(gè)校草,分別是許微木、林蔚南,還有一個(gè)叫舒白的人。不過后來那個(gè)舒白轉(zhuǎn)學(xué)了?!?p> 我垂下眼簾,小舒子這么久都沒聯(lián)系我……也不知道去哪兒了,過得怎么樣。
“大家下課休息會(huì)兒吧?!?p> 教室一下子變得熱鬧起來。
池沐和我聽到聲音后,趴在桌子上,繼續(xù)討論我們的話題。
“林蔚南我就不用說了,學(xué)習(xí)不錯(cuò),長(zhǎng)得帥,很暖的一個(gè)人。再說了,你身為女朋友,肯定更了解是不是?”
我干笑了幾下,說實(shí)話,我也不太了解。
池沐坐直身子,擰開水杯,喝了一口,“但是說起來這個(gè)許微木,可就有得,,說了。”
池沐瞥了眼辰姝,小聲地對(duì)我說道,“他??!是咱們屆的年級(jí)第一。就因?yàn)橹匾荚嚨臅r(shí)候考得年級(jí)第一的學(xué)生要上臺(tái)演講,他因?yàn)橄勇闊室饪荚?。所以……?p> 辰姝似乎聽到了,放下筆,站起身,走了出去。
池沐眨了眨眼睛,“她沒聽到吧?”
“沒有吧。”我不確定地說道。
池沐沖我吐了吐舌頭,“算了,咱們繼續(xù)說許微木的事兒。許微木最厲害的還不是學(xué)習(xí)。你知道嗎?言笙,許微木的用一張A4紙畫的一幅畫……有人竟然出價(jià)十幾萬!”
我愣住了,那這人畫的是得有多好?。?p> “雖然男神繪畫功底不錯(cuò),不過比起許微木……真得……”
林蔚南上次情人節(jié)畫的畫,我到現(xiàn)在還記得,很美很美。池沐既然這么說,那就說明,許微木在繪畫方面確實(shí)很優(yōu)秀。
“他還會(huì)說幾個(gè)國家的語言,上次還有人看到他和外國人交流呢!不過他這個(gè)人,特別高冷,整天一副撲克臉,所以朋友不多。在咱們學(xué)校好像只有幾個(gè)朋友,其中季梓譯是他最好的哥們兒。對(duì)了,他倆還是發(fā)小呢!他倆干什么都在一起,所以就有人稱他們?yōu)椤蕾薱p’,還偷拍了他們的好多照片!噯!就上次廣播,聲音聽起來很陽光的那個(gè)!”池沐提醒道。
那兩個(gè)截然不同的音色,果然……音如其人。
“我給你說??!許微木的照片本來就是個(gè)炸彈,就像往一個(gè)平靜的湖面扔了個(gè)地雷那種。但最重磅的你猜是什么?”
我搖搖頭。
“最重磅的炸彈是許微木本人竟然在下面評(píng)論了!他說‘疊的星星,還留著嗎?’你知道嗎?本來大家正在驚嘆他的顏值,突然本人來了句這個(gè)。結(jié)果下面的評(píng)論都快瘋了!都說要給許大神疊星星,所以就出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了?!?p> “好吧?!?p> 我瞄了眼池沐抽屜里的袋子,這小妮子昨天晚上偷偷摸摸抱個(gè)瓶子回來,還以為我看不見?。?p> “那你要這個(gè)瓶子干嘛?你也給他疊星星?”
“才不是呢!我要……哎!不對(duì)??!你怎么知道我有瓶子?”池沐后知后覺地說道。
我“噗嗤”笑了一聲,“感覺?!?p> 池沐笑著打了我一下,“還會(huì)感覺了!”
辰姝慢悠悠地坐到了座位上,拍了我一下,“言笙,班主任讓你過去一趟?!?p> 我愣了一下,又是這句話,萬惡的“班主任讓你過去一趟”??!
我無力地回了聲“好”,對(duì)著池沐扁扁嘴,“唉!我去了。”
“不會(huì)是剛才咱們咬耳朵被她發(fā)現(xiàn)了吧。橙子姐的眼神兒這么好?”
“不可能吧。”
班里面總共有9排,池沐和我都坐在第6排了。橙子姐……也就是我們的班主任――顧橙,她在練字,我們又低著頭。按理說她應(yīng)該看不到我們?。?p> 我很不解,但還是站起身,整了整衣服,瞥了眼端端正正看書的女孩兒。
雖然和辰姝不熟,但是她那個(gè)獨(dú)來獨(dú)往,坦坦蕩蕩的勁兒,她才不屑做那些事兒吧。
我敲了敲門,“報(bào)告?!?p> “進(jìn)?!币粋€(gè)年輕的女老師說道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到橙子姐的辦公桌旁。
我點(diǎn)了點(diǎn)趴在桌子上批改作文的人,輕輕地說,“老師,您找我?”
橙子姐放下手里的紅筆,整了整作文紙,把它們放到一旁,看向我,指了指旁邊的座位,“坐?!?p> 看著橙子姐后面的那一大沓的作文紙,我頭都大了。
唉!自從橙子姐替換那個(gè)老學(xué)究當(dāng)上我們的班主任之后,給我們制訂了太多太多的規(guī)則,這個(gè)寫作文就是其中的一個(gè)。
也不知道她是從哪兒弄來的高三語文周練試卷,可把我們班的人給難為死吧。但她樂此不疲,隔個(gè)兩三天就會(huì)抽一節(jié)課給我們講這些卷子的重點(diǎn),作文也是她從那里面挑出來的,要求我們一周寫一個(gè)再背一個(gè)例文,說是先讓我們?cè)嚐捲嚐挕?p> 別以為可以逃得掉背誦!用她的話來說,我們耍的這些小聰明全都是她玩兒剩下的,所以我們只能乖乖找她指定的人背誦。
隔壁班的語文老師都哭了,哭訴怎么我們4班和3班天天早讀都在哇哇叫地背語文。
“言笙,知道我為什么叫你嗎?”