“不自量力！”聽到上官燕紅要和他決一勝負(fù)，何榮波覺(jué)得可笑。
他將碧潮紫矛往地上重重一拄，只聽得“噗噗噗噗”的聲音，數(shù)十根二指粗的水柱拔地而起，在天空中匯聚成巨大的水體，往碧潮紫矛纏繞而去。
碧潮紫矛頓時(shí)變成了40多米長(zhǎng)的巨型水矛，從上往下朝上官燕紅拍打過(guò)去。
可上官燕紅并未慌張，她橫溯戰(zhàn)戟，沉著應(yīng)戰(zhàn)，火與雷兩種魔法能量從她身上奔涌而出，融合到戰(zhàn)戟里面。
待到巨型水矛即將及身之時(shí)，上官燕紅舉戟相迎。
雷炎震空戟與巨型水矛正面相撞，但沒(méi)有發(fā)生劇烈的碰撞震蕩，因?yàn)樵陉嘧驳乃查g，上官燕紅妙施巧勁，把巨型水矛的力度卸于大地，同時(shí)利用反作用力跳到巨型水矛上面，反借水矛的柔軟之力，彈跳上更高的空中。
溫侯戟法，第一式：戰(zhàn)神降世！
躍上天空的上官燕紅倒豎雷炎震空戟，從天而降，落地的瞬間，雷炎震空戟重重劈砍在巨型水矛上，強(qiáng)大的沖擊力瞬間將附加在巨型水矛上的巨大水體炸散開來(lái)，露出了原來(lái)碧潮紫矛。
緊接著雷炎震空戟帶著強(qiáng)大的動(dòng)能重?fù)舻孛?，雷電和火焰的融合能量隨之傾滯開來(lái)。何榮波雖因?yàn)楸坛弊厦谋Ｗo(hù)未被正面擊中，可是他卻被這強(qiáng)大無(wú)比的雷炎融合能量推飛了出去
“嘩”－－何榮波口噴鮮血，緊緊抓牢手中的碧潮紫矛，用力插在地上，但仍然在地上被犁出一道二十多米長(zhǎng)的深坑，才勉強(qiáng)穩(wěn)住身形。
現(xiàn)在輪到何榮波感到不可思議，為何短短幾分鐘，上官燕紅像完全變了個(gè)人似的，力量竟如此可怕，難道她也有什么強(qiáng)化力量的法門？
其實(shí)并不是上官燕紅強(qiáng)化自己的力量，而是她懂得用力的技巧而已。會(huì)打架和亂打架是有本質(zhì)區(qū)別的，人的力氣并非無(wú)窮無(wú)盡，沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練的人使出來(lái)的力氣有很大一部分成為無(wú)用功被浪費(fèi)掉，而學(xué)過(guò)武術(shù)或受過(guò)格斗訓(xùn)練的人，他們能更充分地將原本應(yīng)該被無(wú)用浪費(fèi)的力量，轉(zhuǎn)化為有效的打擊力。
趁著肌肉記憶的感覺(jué)仍在，上官燕紅俯身沖向何榮波，沖刺途中使出“溫侯戟法”的第二式：獨(dú)戰(zhàn)三英。
雄偉的雷炎震空戟在嬌小的少女手中被舞成一片旋風(fēng)，何榮波射過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)水波攻擊，全部被她附加了雷炎融合能量的重重戟影所化解，甚至從背后發(fā)動(dòng)的攻擊，也在她360度全方面的戟舞之下毫無(wú)寸功。
這一招本來(lái)就是以一敵三的招式，何況對(duì)手只有一個(gè)人。
眼看旋舞戰(zhàn)戟的上官燕紅已攻到自己面前，何榮波一咬牙，掄起碧潮紫矛奮力抵抗；可是上官燕紅舞戟的動(dòng)作實(shí)在太過(guò)繚亂、太過(guò)迅猛，何榮波根本針?lè)辞逅能壽E和規(guī)律，持矛的雙手頻頻被擊中，傷痕累累，如果不是有護(hù)體法盾的保護(hù)，何榮波的雙手就廢了。
“啷咣”！
終于，何榮波抵擋不住，碧潮紫矛被打落在地上。
可是何榮波卻趁機(jī)施展出一個(gè)魔法－－“水流噴射”。召喚出高壓水流噴向上官燕紅，在上官燕紅閃身躲開時(shí)，何榮波利用水流的反作用力，迅速往后推開數(shù)十米。
現(xiàn)在他已經(jīng)不寄望于依靠自己被強(qiáng)化后的體能優(yōu)勢(shì)，在近身博擊中打敗上官燕紅了，他唯一要思考的，是如何遠(yuǎn)離那柄危險(xiǎn)的方天畫戟！
可是，上官燕紅絕不會(huì)讓何榮波逃得那么容易，她雙手反握雷炎震空戟，朝向何榮波逃跑的方向，以左掌為弓、右手為弦，猛然將手中的戰(zhàn)戟拋射出去。
此等投擲招式，正是“溫侯戟法”的第三式：轅門射戟！
糾纏著雷電和火焰的戰(zhàn)戟，在半空中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，在趙飛的定位之下，精準(zhǔn)擊中了逃跑中的何榮波。
“啊！”
一聲慘叫聲，在雷炎融合的爆發(fā)之中傳來(lái)。
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此時(shí)教委會(huì)議事廳里一片寂靜。
林育苗教援摘下老花眼睛，帶著懷疑的眼光看著會(huì)議桌中間的立體映像。
他實(shí)在想不通，為何區(qū)區(qū)一個(gè)青銅四段，能把白銀二段逼到那種地步？
何況那位白銀二段還是他非常看重的學(xué)生。
“這個(gè)……我們今年的考生資料是不是出錯(cuò)了?！币荒昙?jí)級(jí)導(dǎo)長(zhǎng)孫積仲反復(fù)對(duì)照了他手中的平板電腦上的考生資料后，滿腹懷疑地問(wèn)。
“怎么會(huì)會(huì)出錯(cuò)？何榮波突破到白銀境界時(shí)，是我親自給他護(hù)法的。”林育苗教援對(duì)于這種懷疑非常不滿。
“可是他怎么看也不像是白銀啊，一個(gè)白銀會(huì)被青銅逼得那么狼狽嗎？不僅遠(yuǎn)程對(duì)攻沒(méi)占到便宜，在近身搏擊上也完全被壓制，就連黑暗強(qiáng)化都用上了都打不贏。這樣的白銀是不是有些灌水？”孫積仲仍舊不相信。
“灌水是不可能的。之前何榮波單獨(dú)殺死那六足髡鱷，大家都有目共睹。就算不提那六足髡鱷，去年的紅藍(lán)對(duì)決，何榮波和他的幾個(gè)伙伴聯(lián)手擊殺虛光巨人時(shí)展現(xiàn)的實(shí)力，相信各位還記憶猶新的吧。那只虛光巨人也是我們魔獸分院到臺(tái)灣中央山脈抓回來(lái)的災(zāi)禍級(jí)魔獸?！被卮鹚氖悄ЙF研究分院主任謝華民。
“我覺(jué)得何榮波的白銀實(shí)力應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題出在他的對(duì)手身上?！眲偟阶h事廳不久的簡(jiǎn)梅提出她的意見。
雖然簡(jiǎn)梅并沒(méi)有在學(xué)院里擔(dān)任什么重要的職務(wù)，但她也是通過(guò)選舉產(chǎn)生的教委會(huì)委員。本來(lái)簡(jiǎn)梅正與教委會(huì)另一位男導(dǎo)師紀(jì)筆宏在虛數(shù)空間里負(fù)責(zé)安撫和接待戰(zhàn)敗的考生，但由于戰(zhàn)敗考生人數(shù)比預(yù)想的要多得多，而且又經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天不眠不休的工作，簡(jiǎn)梅和紀(jì)筆宏已相當(dāng)疲勞，被另外兩名男女導(dǎo)師替換下來(lái)。
“我也覺(jué)得這個(gè)上官燕紅太不合常理了?！苯由显挼氖呛秃?jiǎn)梅一起從虛數(shù)空間回來(lái)的男導(dǎo)師紀(jì)筆宏。
“兩位意思是，這個(gè)上官燕紅一直在扮豬吃老虎？她偽裝成青銅法師，實(shí)際上可能是白銀修為？”孫積仲問(wèn)道。
“可她這種偽裝有何意義？”
“這個(gè)小姑娘應(yīng)該進(jìn)我們的分院?！苯锹淅镆恢蔽丛f(shuō)話的一位中年壯漢開口了。
他身體強(qiáng)壯、肩膀?qū)拸V、肌肉結(jié)實(shí)、皮膚黝黑，看上去不像是整天埋頭鉆研的魔法教授，反而像外面的健身教練或運(yùn)動(dòng)員；可他卻是如假包換的羊城學(xué)院教援－－魔武研究分院的主任許明。
“憑什么？”有些委員提出質(zhì)疑。
這位許明和他的魔武研究分院規(guī)模雖小，對(duì)生源要求卻十分嚴(yán)格，每年招收的學(xué)員都是那些身體素質(zhì)極好、且有武術(shù)功底的生源，現(xiàn)在卻對(duì)上官燕紅這樣?jì)赡鄣呐信d趣，難道他也被上官燕紅的顏值吸引了嗎？
“你們沒(méi)看出來(lái)，”許明指著立體映像中的上官燕紅，解說(shuō)道，“小姑娘剛才所用的，是失傳千年、剛被復(fù)原沒(méi)多久的‘溫侯戟法’。我們魔武分院一直研究傳統(tǒng)武術(shù)和現(xiàn)代魔法相融合，她剛剛做到了！”