終于得以獨(dú)處的安琪并沒有急于嘗試自己身上所謂的“鳳凰之力最后的一滴投影”，而是靜下心來，開始仔細(xì)梳理起穿越這件小事。
當(dāng)她剛剛清醒時(shí)，兩個(gè)人格粘合得十分混亂，她甚至在用安吉拉的母語來訴說齊安琪在上海的事情。幸好被及時(shí)提醒當(dāng)下是2008年，她意識(shí)到自己并不處在原來的現(xiàn)實(shí)世界，從而才將兩人的記憶區(qū)分開來。雖然緊接著就要應(yīng)付醫(yī)生們各種各樣的提問，并且要消化大量關(guān)于新世界的信息，但好在這奇怪的“一體雙魂”似乎真的如安琪之前所訴說的那般彼此契合，讓她得以很快適應(yīng)下來?，F(xiàn)在，她正充滿好奇地閉目冥思，探索著這個(gè)嶄新的自己。
當(dāng)然，當(dāng)你在探索未知時(shí)，未知也在探索著你。
齊安琪很同情安吉拉孤兒的身份，并很高興她在成長(zhǎng)過程中幸運(yùn)地遇到了許多對(duì)她施以援手的人；安吉拉十分羨慕齊安琪能在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)，但也能從她所受到的來自于家庭的壓力之中體會(huì)出一絲苦澀。
齊安琪嫉妒安吉拉那充滿興趣愛好、五彩繽紛的學(xué)生時(shí)代，感嘆自己在“被壓迫者教育”中所經(jīng)歷的苦；安吉拉佩服齊安琪那由多年的勤奮學(xué)習(xí)所鍛煉出來的敏捷思維，反省自己的理科知識(shí)沒有打好基礎(chǔ)。
齊安琪細(xì)細(xì)翻閱著這個(gè)世界的歷史，想找找與原來的世界有哪些不同——好像除了沒有漫威漫畫、但是有漫畫里的人物外并沒有什么不同；安吉拉興奮地打量著那個(gè)未來的世界，想看看醫(yī)學(xué)會(huì)有哪些進(jìn)步——好像除了醫(yī)學(xué)外其他進(jìn)步都挺大的；不過這在意料之內(nèi)，意料之外的是，那個(gè)世界竟然會(huì)將這個(gè)世界的過去與將來記錄在漫畫與電影之中……
雖然這種“與自己交流感情”的感覺很奇妙，甚至有些令人愉悅，但兩人依然意識(shí)到有一個(gè)問題尚待解決，那就是對(duì)于自我身份的認(rèn)知與認(rèn)同。齊安琪并不想完全“霸占”這副身體與大腦，安吉拉也沒有想把她“趕走”的意思。但她們都對(duì)這個(gè)問題持樂觀態(tài)度，畢竟到目前兩人之間還沒出現(xiàn)什么問題，都非常喜歡這從天而降的另一個(gè)“自己”。
“尤其是這頭濃密的秀發(fā)?！卑茬鲹崤~頭旁柔順的劉海，玩弄著臉頰側(cè)亮金的發(fā)梢。在原來的世界里她其實(shí)不太敢面對(duì)鏡中發(fā)際線。“安吉拉，你一定不僅和那款游戲里的天使同名，還和她同樣迷人。”安琪想起自己唯一玩過的一款游戲里唯一玩過的角色，心滿意足地閉上了眼睛。
醒來是第二天一大早，又餓又渴的安琪跑到醫(yī)院外，在急診室門口附近的小攤買來熱狗與咖啡，然后悠閑地坐到街邊的長(zhǎng)椅上，撩撥著綠化帶里灌木叢上調(diào)皮的露珠，聽著百老匯大道上繁忙的車來車往，望著蔚藍(lán)的天空上如大師肆意潑墨般的云卷云舒。
“你可真能睡。”熟悉的聲音將安琪的視角拉回地平線。
“早上好，帕爾默醫(yī)生?！卑茬飨蜓矍暗柠惾藛柡?，“我的身體很聰明，它抓住這次機(jī)會(huì)，把這一年欠缺的休息都補(bǔ)回來了?！?p> “現(xiàn)在還沒到工作時(shí)間，安吉拉?！迸翣柲畔率痔岚桨茬魃磉?。
“好的，克里斯汀?！卑茬骺肯蛏磉吶?，伸出手摟在她暖洋洋的休閑服上，“我還以為會(huì)隨時(shí)被警察叫醒，他們調(diào)查出什么結(jié)果了嗎？”
“那些警官說政府中有低調(diào)存在的專業(yè)部門來應(yīng)對(duì)這種非自然事件，這事需要交由那些人來處理。我昨天下班前還見到他們了，他們自稱來自國(guó)土安全什么什么的，名字特別長(zhǎng)?！?p> “然后呢？”
“他們有專門的檢測(cè)手段與設(shè)備，都不用收集口腔黏膜的上皮細(xì)胞，直接在人身上輕輕一扎，就能獲得基因組的DNA序列?！?p> “凱利·穆利斯憑PCR拿到了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，桑格憑DNA測(cè)序兩獲諾貝爾獎(jiǎng)，而這項(xiàng)技術(shù)聽起來比PCR和DNA測(cè)序加起來還要厲害。”
“我看到時(shí)也很驚奇，問他們?yōu)槭裁催@么先進(jìn)的東西不為公眾所知。然后就是公務(wù)員的那套官方說辭，什么技術(shù)機(jī)密啦，造價(jià)昂貴啦，還反問我說他們不是正在用這個(gè)技術(shù)服務(wù)于人民嗎？所以我就不再打聽我不該知道的事情了。”
“那么我是變種人嗎？我可以一抬手就將眼前這宏偉的‘白色巨塔’傾倒嗎？”
“哈哈，那樣的安吉拉一定也很酷。但真不幸，你不是，那個(gè)癲癇病人也不是。那名特工還隨意地用那儀器在我身上扎了一下，然后說我也不是。還說價(jià)格昂貴呢，真能扯淡。”
“那道撞飛我的、詭異的光又是怎么回事呢？”
“他們說可能是由其他變種人造成的，也許接下來會(huì)從那個(gè)病人身上繼續(xù)調(diào)查，但一切如常的你以后應(yīng)該沒什么事情了?！?p> “那快趕緊給我開出院吧，我待會(huì)兒就要去考試了?！?p> “好的，安吉拉。別忘了多準(zhǔn)備一些吃的，留著到休息時(shí)間吃，補(bǔ)充糖分。這兩天將會(huì)是一場(chǎng)馬拉松?！?p> “嗯，這些我沒忘記。今天考八小時(shí)，明天九小時(shí)?！?p> “還有，答題時(shí)腦子多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，別把想當(dāng)然的答案選上?！?p> “嗯，你叮囑過一千遍了?！?p> “我還會(huì)再叮囑兩千遍?！?p> “煩死人了，老女人！”
“其實(shí)我剛才沒對(duì)你說真話，我是能掌控電的變種人。為了你竇房結(jié)的自主節(jié)律，你最好不要惹惱我，不知天高地厚的小女孩?！?p> “笑哭我了，你的騙術(shù)簡(jiǎn)直和年齡成反比?！?p> “你也狂得令我想笑，第一年的小實(shí)習(xí)生，現(xiàn)在我要讓你知道得罪住院總的下場(chǎng)是什么！”
一番打鬧之后，安琪回到醫(yī)院，又被護(hù)士測(cè)量了一些常規(guī)指標(biāo)。結(jié)果顯示一切正常后，安琪便順利出院了。她隨即去超市買了一書包的零食。雖然和同屆的實(shí)習(xí)醫(yī)生被分在同一天考，但并沒有被分到同一個(gè)考試中心，安琪只得獨(dú)自搭上出租車，雄赳赳氣昂昂地奔赴考場(chǎng)。
然后便在傍晚鎩羽而歸。
“我弄砸了，徹底砸了！兩個(gè)人格根本沒有我想象的融合得那么好……”安琪焦急地沖回醫(yī)院后沒有找到帕爾默，便不顧僭越地?cái)r住碰巧在電梯里遇到的斯特蘭奇。
“那些我覺得能夠相互契合的，只是淺層的反應(yīng)、記憶、情緒等。但是在考試中面對(duì)那些困難的問題時(shí)，需要深層次的邏輯思考以及搭建完整的知識(shí)體系。我們兩人根本無法融合彼此復(fù)雜的學(xué)識(shí)。當(dāng)我答題時(shí)，簡(jiǎn)直就像是有兩個(gè)醫(yī)生在我腦里吵架，誰也無法說服互相的意見。頭痛欲裂，兩眼犯花。你相信嗎，斯特蘭奇醫(yī)生？這被你贊譽(yù)的健康了二十多年的大腦，忽然之間患上了偏頭痛！”
“我得承認(rèn)我沒有料到這一點(diǎn)?！彼固靥m奇略帶自責(zé)地說，“我習(xí)慣了神經(jīng)外科的套路。只要病人基本的記憶力、辨識(shí)力、計(jì)算能力等沒問題的話，就可以算得上具有正常的認(rèn)知活動(dòng)了。看來我還是需要學(xué)一些那些神棍的東西。”
“這還只是剛開始出現(xiàn)的情況！”安琪在走廊里踱來踱去，“后來安吉拉的人格占了上風(fēng)，畢竟這是她所在的醫(yī)學(xué)教育體系，這是她的考試。然而就當(dāng)安吉拉回憶并思考自己的臨床經(jīng)驗(yàn)時(shí)，卻總是摻雜著齊安琪的邏輯脈絡(luò)。這時(shí)另外一個(gè)人的想法可不是補(bǔ)充，而是干擾！我的腦里根本無法理出一個(gè)完整而清晰的思路，甚至一會(huì)兒是英文，一會(huì)兒是中文，一會(huì)兒是拉丁文。我覺得我當(dāng)時(shí)已經(jīng)瘋了！甚至連挪動(dòng)鼠標(biāo)的指針都要花費(fèi)極大的精力。我不僅是不知道答沒答對(duì)題這么簡(jiǎn)單，我空了大部分的題目！我不會(huì)通過的，絕對(duì)不會(huì)……”
“別太擔(dān)心，齊格勒醫(yī)生。接下來的一年，你還有兩次申請(qǐng)考試的資格。也許隨著時(shí)間的推移，你們兩人的深層意識(shí)與高等學(xué)識(shí)也會(huì)逐漸結(jié)合?！?p> “沒那么簡(jiǎn)單，斯特蘭奇醫(yī)生！”安琪疲憊地?fù)u著頭，“我不是精神分裂，我不是不知道腦海里其他人的聲音其實(shí)是來源于自己。在我腦中存在是實(shí)實(shí)在在的兩個(gè)人。如果把知識(shí)比作樹的話，或許我們兩人知識(shí)的根系可以雜糅到一起，但上面的枝杈永遠(yuǎn)只會(huì)相互抵觸。怎么可能隨隨便便地，就將對(duì)方由不同的高等教育澆灌成的、根深蒂固的觀點(diǎn)與理念完全接受呢？就像讓你完全認(rèn)同韋斯特醫(yī)生的診斷與治療意見，你覺得這可能嗎？”
“啊——尼克·韋斯特。這么一想簡(jiǎn)直是災(zāi)難，我現(xiàn)在有點(diǎn)理解你的處境了?！?p> “到最后我們甚至已經(jīng)不是在互相評(píng)判對(duì)方的專業(yè)知識(shí)了，而是在譴責(zé)彼此的哲學(xué)思想。天??！你能想象嗎？中國(guó)的我竟然信奉‘存在先于本質(zhì)’那一套，沒有任何宗教信仰。她是怎么向阿波羅宣讀希波克拉底誓言的？”
“糟了，我越來越喜歡中國(guó)的你了?！?p> “……你終于有了點(diǎn)正常人的幽默感?！卑茬鳠o奈地笑了兩下，“但是我們兩個(gè)同時(shí)存在，就像是薛定諤的貓。不是有一幫科學(xué)家說人的大腦也存在量子態(tài)嗎？什么波斯納集群，什么磷原子糾纏……抱歉，你必須面對(duì)我這‘量子疊加態(tài)’下的胡言亂語。”安琪終于坐到了斯特蘭奇的身邊，長(zhǎng)嘆了一口氣，“我覺得我現(xiàn)在唯一的辦法是重新學(xué)習(xí)，重新建立一個(gè)臨床知識(shí)體系。從剛進(jìn)醫(yī)學(xué)院開始，再重新學(xué)上四五年……”
“或許沒那么嚴(yán)重，有了先前的經(jīng)驗(yàn)與技巧，你應(yīng)該不用花同樣多的時(shí)間?！?p> “或許吧，但也或許……我本來就不適合這個(gè)職業(yè)。我知道，我在這個(gè)醫(yī)院很受同事和病人的歡迎，也知道我自己很努力。但正如你看到的，我的成績(jī)并不是很好……”
“成績(jī)不是最重要的，不要妄自菲薄，齊格勒?！彼固靥m奇打斷安琪的自我否定，“你還記得昨天我向帕爾默提到過的，關(guān)于你的天賦的那件事嗎？”
“我現(xiàn)在真希望自己是一個(gè)變種人，最好是心靈感應(yīng)或者是透視什么的。”
“在我看來你的確是有一種超能力，超級(jí)感染力?！?p> “哦，我發(fā)現(xiàn)了，我把我的胡說八道感染到你身上了?！?p> “我沒有在開玩笑。我當(dāng)了這么多年醫(yī)生，的確無比以自己的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)為傲。但也卻不得不承認(rèn)，很多時(shí)候即使醫(yī)生已經(jīng)做到了一切，能夠使病人痊愈的，還在于病人自己?！?p> “聽起來你有個(gè)故事要對(duì)我講?！?