0005作者精分了

　　“放心，老師早自習(xí)沒來，我不會告狀的?！?p>　　海明月這么說，她真的不會告狀的，說的完全是實話，顧之琛卻勾著唇角笑了起來。

　　他本就生得好看，不笑時帶著些陰郁的暗黑感，笑起來時，陰郁不見了，滿滿的都是讓人心動的清雋秀雅。

　　生活閱歷基本為零的海明月對顧之琛的笑很不滿意，雖然他笑起來很好看，可是依然不能彌補他居然不相信她的實話的罪過。

　　嬌哼了一聲，海明月坐直了身體，不再管顧之琛，一本正經(jīng)地翻著手里的語文書。

　　翻了一會，海明月有些懵，課后閱讀，要求寫一篇不少于五百字的閱后感。

　　文中作者寫道晚安，請問作者這句晚安，在文中起到了什么作用，表達了作者當時怎樣的一個心境。

　　什么鬼？

　　從小生活在醫(yī)院，認字靠家教，不用考試不用做作業(yè)，也不用上學(xué)的海明月徹底懵逼，她忽然有了一種不祥的預(yù)感。

　　這股預(yù)感讓她掏出書包，噼里啪啦地翻找起了書包里的書，翻了一會，海明月干脆把書全部倒在了桌子上。

　　她倒書的動靜挺大，不少明里暗里其實一直在關(guān)注著她這個位置的男生女生紛紛看了過來。

　　其中，男生關(guān)注她是因為她好看，是他們心里的女神，女生則是大多因為顧之琛。

　　語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、歷史、地理、政治……等等等等。

　　還有各科對應(yīng)的試卷，習(xí)題冊。

　　翻開數(shù)學(xué)習(xí)題冊，上面各種字符和數(shù)字組成的題目，拆開了她每個字都認識，合在一起宛如在看天書。

　　翻開化學(xué)試卷：下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述，正確的是： ( )

　　A．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH＝－57.3 kJ/mol，則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH＝2×(－57.3)kJ/mol

　　B.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol，則2CO2(g)===2CO(g)＋O2(g)反應(yīng)的ΔH＝＋2×283.0 kJ/mol

　　C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

　　D．1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

　　眼前全是字符在飛舞，海明月極小聲地嚶了一聲，像是軟萌的貓咪幼崽在哼唧一樣，可愛得讓人心都快化了。

　　好在她聲音極小，只是被同桌顧之琛聽到了而已。

　　系統(tǒng)，我可不可以不上學(xué)？

　　【叮，不可以哦，宿主啊，人啊不能因為有了金手指就放棄學(xué)習(xí)思考了呀，雖然我搶到的金手指很強大，可是，你也要多學(xué)習(xí)多思考，做一個不止外表美麗，內(nèi)涵也極為豐富有趣的奇女子呀。】

　　我知道明希為什么討厭上學(xué)了，我也討厭上學(xué)，我恨化學(xué)，我恨數(shù)學(xué)，我恨所有需要做題的科目！

　　海明月生無可戀地趴在自己的書本上，側(cè)著頭，看見同桌拿出了試卷，剛好有她剛才看一眼就頭暈的那道題，她看到同桌幾乎沒有絲毫停頓了填上了答案，并且一路順暢地做了下去。

　　啊，為什么他看起來那么輕松，一副游刃有余的樣子啊？

　　【因為他聰明啊，他是學(xué)神。】

　　我也想成為學(xué)神，有什么吃了就會變成超級天才的丹藥賣的嗎？

　　【宿主，請不要總想不勞而獲，那種丹藥需要找學(xué)霸系統(tǒng)購買，一顆兩百積分，等于咱們的兩百能量，你一個任務(wù)世界下來才能拿到六十能量，難道經(jīng)歷三四個任務(wù)世界就為了一顆丹藥嗎？丹藥只是外物，我們應(yīng)該靠自己?！?p>　　說白了還不是因為窮。

　　海明月默默吐槽，在病床上過了一生，從來不知道錢為何物的海明月，頭一次意識到，人不能窮，窮會讓人痛苦一生的。

　　一直到上完早上的課，海明月一放學(xué)就趴在課桌上，她坐在靠墻的里面，顧之琛坐在外面。

　　放學(xué)鈴聲響了，顧之琛沒有馬上走，海明月趴在桌子上面朝他的方向，也不催他，生無可戀地等著顧之琛先走。

　　教室里最磨蹭的同學(xué)都離開教室了，顧之琛還穩(wěn)如老狗地坐在椅子上不挪窩。

　　海明月盯著他線條分明的好看側(cè)臉看了好一會，直到肚子咕咕地叫了起來，才慢吞吞地開口：“你不去吃飯嗎？”

　　顧之琛轉(zhuǎn)頭，忽然靠近海明月，從外面看來，像是顧之琛忽然探頭低下親吻她一般。

　　二者之間隔著大約一個拳頭大小的距離，海明月沒什么反應(yīng)，睜著黑白分明的眼睛望著他，好像在等著他的下一步動作。

　　顧之琛心跳猛地加快了一瞬，他有些狼狽地撤回了自己忽然靠近的身體，輕咳一聲，用低沉悅耳，帶著些許磁性的好聽聲音問道：“不會做嗎？”

　　海明月愣了一下才反應(yīng)過來他是在問她是不是不會做早上她翻出來那些試卷和習(xí)題。

　　想明白后，海明月更加生無可戀了，她不止是不會做啊，她還連老師在講什么都聽不懂。

　　別看她一副比誰都認真的架勢，老師走到哪里她的目光就跟到哪里，其實老師講的內(nèi)容，分開來，每一個字她都認識，可是連在一起，她就完全不懂了，好像在聽天書一樣。

　　悶悶地小幅度點了下頭，海明月又想嚶出聲了。

　　少女生無可戀的表情太過可愛，顧之琛很想捏一捏她帶著些嬰兒肥的粉嫩臉頰，察覺到自己有這樣的想法，連忙一手握拳放在嘴邊輕咳了一聲以掩飾自己的真實心思。

　　從來都知道向明月生得美，只是以前僅僅是覺得她美，很喜歡她的臉，卻從來沒有關(guān)注過對方。

　　如今接觸了才發(fā)現(xiàn)，向明月不止美，還很可愛，可愛到讓人想起家里養(yǎng)的寵物，軟綿綿的，萌得人只想把人抱在懷里，狠狠地蹂躪她欺負她。

　　帶著自己都沒有察覺到好心情，顧之琛開口：“哪里不會可以問我，我教你?！?p>　　顧之琛猜測，她可能會拒絕，卻沒有想到少女蹙著彎彎的好看細眉，一臉苦惱，那苦惱出現(xiàn)少女的臉上，讓看到的人只恨不得立刻為她做任何事，只為了不讓那樣的苦惱出現(xiàn)在她的臉上，她應(yīng)該是永遠明媚開朗的。