第六章 分班風(fēng)波（上）-反對(duì)

　　校園里的人群，漸漸地多了起來。

　　恢復(fù)了往日的喧鬧，卻又有著不同與往日的喧鬧聲。

　　辦公樓四樓的校長(zhǎng)室，吵吵鬧鬧的，聲音很大，火藥味十足，頗有點(diǎn)一觸即燃的氣勢(shì)。

　　“我不同意。”

　　幾乎是帶著憤怒的決絕聲，震驚了曹校長(zhǎng)，也震驚了在場(chǎng)的其他人。

　　眾人相互看了兩眼，紛紛轉(zhuǎn)頭向說話人——高二（5）班的班主任李詩平。

　　李老師，今天沒吃早飯？還是吃多了撐的？

　　這樣公開反對(duì)曹校的意見，太不給曹校面子了！

　　“我反對(duì)。”李詩平仍是一臉的堅(jiān)定，擲地有聲。

　　瞟了一眼黑壓壓的一群人，校領(lǐng)導(dǎo)層14人全員出動(dòng)。

　　這架勢(shì)，只有在曹校需要做絕對(duì)的少數(shù)服從多數(shù)的時(shí)候才會(huì)有的場(chǎng)面。

　　與會(huì)的還有高二年級(jí)5-15班的班主任11人，這屆高二年級(jí)的快班，全校前900名的學(xué)生所在的班級(jí)。

　　云凌高中歷年來，一年一次分班，如果趕上文理分科，會(huì)在高二寒假回校后再加分一次班。

　　相比之下，這屆的高二，幸運(yùn)多了，“3+X”大綜合，于是高一年級(jí)結(jié)束后的第一次分班躲過，高二時(shí)文理不分科，以為第二次免劫。卻不想，班主任們被提前通知開學(xué)第一天上午10：00校長(zhǎng)室開會(huì)，必須參加，不得缺席。

　　分班！分個(gè)P班呀！肯定有內(nèi)幕！

　　曹校又準(zhǔn)備出什么幺蛾子了！

　　所有的人都在等著曹校的反應(yīng)。

　　“老李，我該說的都說了，這次分班，是校長(zhǎng)室及政教處教導(dǎo)處團(tuán)支部統(tǒng)一的決定，必須服從啊，目的是為了尖子班前一百名的人員選拔?！?p>　　曹校長(zhǎng)一臉的和氣，笑瞇瞇地說道，有別于平時(shí)的威儀，卻也驚呆了其他一眾人等。

　　曹校，大名曹韶華，靜云市重量級(jí)的人物兼風(fēng)云人物，云凌高中的第一屆校長(zhǎng)也是唯一的校長(zhǎng)。二十年來，云凌在他的帶領(lǐng)下，從名不見傳的三流中學(xué)，走到今天，集現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，吃住教一體化的高中。

　　在靜云市，近六十所高中里，排名前五，唯一可以與云凌縣的省重點(diǎn)中學(xué)——凌諾中學(xué)相媲美的重點(diǎn)中學(xué)。

　　上一屆的高三刷新了云凌的紀(jì)錄，把云凌推上了高峰。

　　900名學(xué)生中，600人本科上線，300人一本人上線（不含直升靜云師范和靜云大學(xué)的六十人），其中，前三十名更是擠進(jìn)靜云市的前一百名，占據(jù)了全國五大名校在靜云市的招生名額的1/5。幾欲超過了凌諾中學(xué)，有直逼靜云一中國家重點(diǎn)中學(xué)的趨勢(shì)。

　　曹校，人如其名氣，絕對(duì)重量級(jí)，1.70米的身高，大黑框的眼鏡蓋住了1/2的面龐。

　　圓頭，圓臉，圓肚腩，因?yàn)閳A而顯得胖，因?yàn)榕?，顯得更有重量感。常年一身黑衣，以至于他在晚上走路都不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)，只見到一片光亮在晃動(dòng)，近了，才發(fā)現(xiàn)那是曹校智慧得沒了頭發(fā)的尊顱，以及反著光的眼鏡。

　　曹校，最擅長(zhǎng)的事，校長(zhǎng)講話，周一晨會(huì)，一講就是半個(gè)小時(shí)。每學(xué)期開學(xué)的校會(huì)，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，2/3的時(shí)間都是曹校在講話，1/3的時(shí)間，是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團(tuán)員的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　不茍言笑的面容，重量級(jí)的身材，震山吼的聲線，配著一副寬邊黑框方眼鏡，格外有校長(zhǎng)的威儀感。

　　我們共同的決定？鍋又由我們背了。

　　高二年組組長(zhǎng)趙耘，掃了一下校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的其他13人，大家都心知肚明的把目光各自移開。

　　誰不知道，曹校的鐵腕呀！共同決定？也只是一個(gè)冠冕堂皇的過堂之詞，曹校說說而已，大家聽聽而已，服從安排就好。

　　“你們其他幾位班主任的意見呢？”曹校慣用的伎倆適時(shí)又用上來了。

　　除李詩平外的其他眾班主任，相互一望，之后，便是沉默。

　　意見？意見都讓你曹校說完了！還能有什么意見？

　　百名尖子選拔，是校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一決定，必須服從了！

　　“曹校，我還有2處沒有聽清楚的：一是尖子班的人員，按什么標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校統(tǒng)一安排，還是各班按成績(jī)自行上報(bào)，年級(jí)排名，現(xiàn)在即沒有張貼又沒有通知到我們？二是教室的安排還是原來的老班級(jí)，還是重新分配？”

　　有人發(fā)聲了。

　　誰？

　　眾人皆循聲看去，問得這么有水平！

　　李詩平抬頭瞟了說話人一眼，還好，還有一個(gè)戰(zhàn)友，他不是一個(gè)人，孤軍奮斗！

　　陳萬明，男，四十三歲，一位極為樸素的中年男人，云凌的優(yōu)秀教師，高二年級(jí)外語組組長(zhǎng)，做事周全，心思較細(xì)。

　　高一時(shí)是5班的班主任，教高一年級(jí)5-7班的英語，高二上學(xué)期，擔(dān)任高二（7）班的班主任，帶高二年級(jí)7-9班的英語。

　　在曹校近二十年的奮斗史上，有他十三年的陪伴。

　　“是呀，陳老師說得有道理呀?！薄鞍倜褚矝]有張貼。”“原來15個(gè)班，現(xiàn)在突然分班又多出一個(gè)16班，教室怎么安排呀？”“是呀，教師怎么安排呀？”

　　眾人七七八八的附和了起來。

　　“陳老師，這兩個(gè)問題提得很好呀！不錯(cuò)，趙組長(zhǎng)，你來解釋一下。”

　　曹校很智慧的立刻打斷了眾人的議論，順手把這個(gè)問題丟給了趙耘。

　　畢竟，校領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不能只他曹校一個(gè)人唱戲吧。

　　眾人的目光齊刷刷的集中到曹校左側(cè)，五個(gè)人之隔的座位上，那里坐著一位女教師。

　　整個(gè)校長(zhǎng)室里，唯一的女教師！

　　皮膚略黑，及腰的烏發(fā)被綁成一束麻花辮垂在腦后，露出光潔的額頭，低垂的眼睛顯出很長(zhǎng)的睫毛。正低著頭，嘴角一抹似笑非笑，不知道在紙上畫著什么。

　　趙耘，女，三十七歲，高二（5）班的數(shù)學(xué)老師，從高一帶到高二。

　　有一雙愛笑的大眼睛。身材修長(zhǎng)，習(xí)慣穿淺色系衣服，偏愛天藍(lán)色，據(jù)說那是象征理性的顏色。

　　曾因了那長(zhǎng)年垂在腦后的長(zhǎng)辮子而被高二（5）的學(xué)生戲稱“清臣”，而她本人，也確實(shí)為一位自帶清流的能臣，用她的智慧和耕耘，力壓眾云凌一眾創(chuàng)業(yè)老臣，入校三年后，便擠進(jìn)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)一職，三年后，又躋身年級(jí)組副組長(zhǎng)，時(shí)年35歲。

　　云凌中學(xué)最年輕的年級(jí)組長(zhǎng)之一，也是校領(lǐng)導(dǎo)班里最年輕的一位。

　　她還有一個(gè)身份，是十九前曹校的第一批學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，在靜云一中教學(xué)四年。后，被曹?！巴趬恰闭f服來到了云凌，是曹校的得力愛將，無論何時(shí)何地，曹校丟的任何梗都可以完美接招。

　　辟如，現(xiàn)在，原來說好的曹校是主將，其他人是來壯威的，只負(fù)責(zé)點(diǎn)頭附和即可，結(jié)果，丟了一個(gè)梗過來了。

　　“陳老師，這兩個(gè)問題我來逐一回答一下?！?p>　　低著頭，準(zhǔn)備看戲的趙耘，冷不丁的被點(diǎn)了名。

　　在看到曹校一臉的“到你了”的表情，以及眾人齊刷刷的注目禮后，習(xí)慣性的用左手抹了下額頭，一臉的云淡風(fēng)輕地笑了笑。

　　環(huán)視了一圈，看向陳萬明，緩緩說道，“先回答第一個(gè)問題，百名榜，中午12：00前，一至三年級(jí)會(huì)張貼，咱們高二年級(jí)就不張貼了?！?p>　　一眾人等包含曹校在內(nèi)，齊刷刷的注目禮變成了質(zhì)疑，個(gè)個(gè)臉上寫滿了困惑。

　　“那是不可能的，”趙耘笑道，“按百名榜的年級(jí)前六十名組成16班，名單我和幾位領(lǐng)導(dǎo)已研究過了，基本上是各班歷次考試的前五名。當(dāng)然，也不排除有黑馬，也有原本成績(jī)很好的卻一落千丈的。稍后，王副組長(zhǎng)會(huì)把各班新的名單發(fā)給各位?！?p>　　在座的各位班主任，臉色漸漸緩下來了。

　　片刻，又轉(zhuǎn)回了剛才的神情。

　　前60名？黑馬？下滑？這批被分班的到底是不是尖子生？教室怎么安排？教師怎么安排？曹校又要出什么新花招了？

　　曹校，你還能消停消停呢？暑假什么時(shí)候到呀？

　　眾班主任相互看了兩眼，又低下頭去。

　　“第二個(gè)問題，關(guān)于教室嘛，教室按寒假前的班級(jí)地址不變，在15班后面續(xù)排16班即可。因?yàn)?，辦公樓二樓的美術(shù)室，這學(xué)期全部開放，供高三年級(jí)的美術(shù)生集中使用，同時(shí)開辟了美術(shù)三室，體育器材室由原來的三間并為一間，一周后可供使用?！?p>　　趙耘看了一眼右側(cè)的曹校，后者給了她一記挑高眉頭的認(rèn)同的表情。

　　這一招算是接住了。趙耘笑了笑。

　　聽起來，很完美，眾人皆點(diǎn)頭，以示明白。

　　“另外，還有一件事，要通知各位的是——”趙耘停住了，看向曹校，曹校圓睜大眼，不可以說。

　　趙耘嘴角微揚(yáng)，瞟了一眼曹校，環(huán)視了一圈眾人，笑道，“1-4班也參加進(jìn)本次調(diào)動(dòng)了，所以，各班人員，均有變動(dòng)?！?p>　　曹校的臉色緩下來了，仿佛松了一口氣，這個(gè)可以說。

　　眾班主任的表情又亮回到了最初的質(zhì)疑和困惑。

　　怎么1-4班也參與了？曹校，這是唱得哪一出戲呀。

　　心下虎疑，相互看了看，又繼續(xù)盯著趙耘。

　　“大家誤會(huì)了。和往常一樣，只限于前900名，”

　　趙耘，直接忽略了曹校遞給來的閉嘴的表情，繼續(xù)說道，“班里前幾名和后幾名被調(diào)走，再新補(bǔ)進(jìn)幾名，局部調(diào)整而已，所以，大家也不要再有質(zhì)疑的聲音了?！?p>　　“下午校會(huì)結(jié)束后，晚自習(xí)統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)整，結(jié)束前全部人員必須調(diào)整到位，至于16班的代課老師，今天晚自習(xí)結(jié)束前，會(huì)由教研室各學(xué)科組長(zhǎng)通知到相關(guān)老師。”

　　趙耘邊說邊瞟了瞟曹校，這樣的安排，您滿意嘛？

　　還有這樣臨時(shí)拉人來墊背的，下次，能不能提前說一下。

　　幸虧，她昨天提前到校了！

　　“我補(bǔ)充一句，16班的班主任由趙組長(zhǎng)趙耘暫時(shí)擔(dān)任?！辈苄ｉL(zhǎng)輕咳了一聲，“王副組長(zhǎng)，把各班人員名單發(fā)一下吧?！?p>　　趙耘，“……”

　　瞟了一眼對(duì)她熟視無睹的曹校，說好的年級(jí)組長(zhǎng)不代班主任的呢？

　　這又是哪一出？

　　眾人，各自拿了分班的名單，看了看，臉上的表情漸漸舒緩了許多，確實(shí)如趙耘所說，局部調(diào)整。

　　唯獨(dú)李詩平的面前是空的！

　　“沒有異議了吧。那就是在座的26位，只有1位是不同意的。少數(shù)服從多數(shù)！那這二個(gè)決定就此生效了。”曹校摸了摸寸草不生的帥發(fā)型，很睿智的結(jié)束了會(huì)議，“散會(huì)，各自去準(zhǔn)備下午二點(diǎn)的校會(huì)，以及晚自習(xí)的分班工作吧?！?p>　　眾人紛紛起身，離開，李詩平卻穩(wěn)坐未動(dòng)。