蘇省通州市，市一中考點
趙桐耷拉著腦袋，茫然地從考場中走了出來。
身邊同學或歡呼、或雀躍、或如釋重負地從他身邊經過，向考場外早已等候多時的家長那邊跑去，歡歡喜喜地回家去了。
唯獨他，茫然地留在原地，腦子一片空白。
他，又一次考砸了。
根本無需等到高考成績出來，他就已經知道結果了。
肯定又是像上一次高考一樣名落孫山，和他心儀的重點本科無緣，甚至是連本科，不管是一本，二本，還是三本，都已統(tǒng)統(tǒng)無緣了。
同樣的情形，他已經不是第一次經歷了。
按照他的實力他本來可以考上重點大學的，可卻因為該死的高考恐懼癥，他不受控制地發(fā)揮失常了，讓大學徹底地離他遠去了。
上一次是如此，這一次還是如此。
他本以為他已經克服了高考恐懼癥，可現(xiàn)實卻在無情地嘲諷著他，他壓根就沒有成功過，一切不過是他在自欺欺人而已。
他的世界此刻一片昏暗，他不知道接下來該如何辦。
他就像是一根樹樁，突兀地站在考場外，站了很久很久。
若是能夠站到地老天荒，他愿意就這樣一直站下去。
過了好久，人都散盡，只留滿地狼藉，在風中打著轉。
直到世界變得空蕩蕩的，他也沒有等到母親。
上一次高考結束后，是母親在考場外等的他，把他接回家的。
可這一次，他卻沒有看到母親的身影。
看來母親也對他深深地失望了，他在心中這樣凄凄地對自己道。
也是，一向以兒子的好成績而自豪的母親，又如何能接受得了這一切，又如何不對他心生失望。
這時一陣狂風乎起，吹起一張報紙。仿佛知道他已無臉見人般，報紙啪地一聲打在他臉上，讓他感到火辣辣地疼，像是被人抽了羞辱地一掌。
直到這報紙讓他幾乎窒息，他才伸手把報紙從臉上揭了下來。
這時報紙上一個紅色的大標題映入他的眼簾，《驚爆！高一學生靠開發(fā)游戲軟件成百萬富翁》。
見此新聞，他不由一陣苦笑。
同樣都是高中生，人家還是高一學弟，卻已經取得這么大成就，而他卻是連本科都考不上的廢物。
你真是個十足的窩囊廢，他在心中這樣自責道。
又在考場外茫然地呆了一會兒，他這才木然地抬起腳步往家的方向走去。
“媽，對不起！”趙桐推開家門，見到自己的母親正在給一個穿著萬聯(lián)制服的工作人員打下手，忙著安裝什么。他走到母親近前，低著頭不安道。
趙桐媽媽一見兒子回來了，臉上強撐著笑容。
可聽到兒子一句對不起后，便再也無法裝下去了，臉色一僵，嘆了口氣，對兒子道：
“我都已經知到了，是你們陪考的老師打電話告訴我的，說是你的高考恐懼癥又犯了?！?p> 趙桐頭低得更低了，他覺得自己十分對不住母親，聲若蚊蚋道：“對不起，我又給搞砸了。”
“不要有太多負擔，這命里有時終須有，命里無時莫強求。”
趙桐媽媽拉住兒子的手，安慰道，
“考不上就考不上，咱們有手有腳，總能闖出一條路來的?！?p> 趙桐捏緊了自己的拳頭，神色痛苦地望著自己的媽媽，對這次的失利是自責不已道：
“可我不甘心，再說您不也告訴過我，像我們這樣無權無勢的普通人家，想要改變自己的命運，只有高考這一條路?！?p> 趙桐媽媽看著內心痛苦不已的兒子，心如絞痛，她撫著兒子的后背，安慰道：
“媽媽知道你一直都很努力，都怪媽媽不好，給了你太多壓力。
這才讓你患上了高考恐懼癥，到了考場上總是發(fā)揮失常。
若是平日的實力能發(fā)揮出一半，也不至于連大學的門也進不來。”
趙桐見母親不斷自責，反過來勸母親道：
“媽，你不用自責，這些我都會克服的。
既然兩次不成，那我再復讀一次，我相信明年一定會考上重點大學的?！?p> 趙桐媽媽卻不愿兒子這樣一條道走到黑，也不想看他繼續(xù)再痛苦下去，勸他放棄道：
“兒子，咱們不再參加高考了，好嗎？
這世上不是只有一條路走，一定還有其他的路可以走得通的?！?p> 趙桐錯愕地看著母親，不知她為何突然改弦更張了，不過他卻是個有主見的人，倔強地對母親道：
“媽，您這說的是什么話。
咱們家的條件放在這兒，我們沒得選，只能走高考這條獨木橋?！?p> “不，我們有的選的?！?p> 趙桐媽媽認真看著兒子，將一摞資料遞給他，心疼道，
“你看看這個，媽給你找了一條新路子，一樣能夠讓你成才的。
這會兒我已經給家里裝上了寬帶，以后你就可以按照這些計劃，在家中通過網絡自學成為一個優(yōu)秀的軟件工程師。
那樣你就能像報紙上的那個高一學生一樣，自己開發(fā)軟件，靠賣軟件成為百萬富翁?！?p> “萬人培養(yǎng)計劃，創(chuàng)業(yè)扶持計劃......”
趙桐半信半疑地接過母親遞來的一摞材料，翻開大略地看了一下，抬起頭看向母親，狐疑地問道，
“媽，你這些都是哪兒來的?！?p> 趙桐媽媽只能看向家中穿著萬聯(lián)制服，正忙著安裝寬帶的萬聯(lián)工作人員，央求他先暫時停下手中的工作，幫忙向兒子做個詳細解釋道：
“王先生，你給我的這些我都不是太懂，麻煩你跟我兒子解釋一下，可以嗎？”
王鐸受到了來自趙桐媽媽的邀請，再加上這本就是他分內工作的一部分，便立即放下手中的活計，上前為趙桐解釋道：
“趙同學，這些都是我們的總部華芯集團推出的，相互配套的軟件人才培養(yǎng)、激勵、扶持政策......”
原來當初張樹森為了報答集團，提出了通過媒體宣揚他弟弟張樹林的事跡，用以吸引國內軟件人才投身紅旗操作系統(tǒng)第三方軟件的開發(fā)這條建議后，孫毅不僅全盤采納，更是在他建議的基礎上，做了進一步的完善。
他考慮到目前國內軟件人才還十分稀缺，不比后世有五百萬之巨，能有個十萬人他都謝天謝地了。
所以他并沒有完全想過依靠現(xiàn)有的少量人才，一者僧多粥少，二者國內這么少的軟件從業(yè)人員，完全無法支撐起他的雄心壯志。
硬件開發(fā)上他有自己的計劃，主要是以追趕、縮短差距為主。
可在軟件開發(fā)上，他卻不似硬件那般縮手縮腳，而是打算與巨硬、甲骨文這些國際軟件巨頭一較高下。
可是他在軟件上的這份野心，總需要以現(xiàn)實為基礎的，總不能把他的城堡建在沙灘上。
于是他決定主動出擊，利用這次宣傳博眼球的同時，一邊推出軟件人才自學成才計劃，華芯軟件工程師認證體系，一邊打出扶住創(chuàng)業(yè)的旗號，以天使投資的方式，深度挖掘國內現(xiàn)有軟件人才的潛能。
如今趙桐所聽到的萬人培養(yǎng)計劃，正是華芯推出的軟件人才自學成才計劃和軟件工程師認證計劃的結合。
萬人培養(yǎng)計劃，顧名思義就是要為華芯培養(yǎng)出至少一萬名軟件工程師。
按照這一計劃，所有自學成才的軟件人才，只要通過華芯的見習程序員認證考核，即可選擇加入華芯旗下的紅旗軟件公司，參與華芯的各項軟件開發(fā)項目。
當然這一計劃可不是到此為止，成為紅旗軟件公司員工僅是計劃的第一步。
第二步是紅旗軟件公司會有針對地對這些新入職的員工，制定出一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
按照這份職業(yè)規(guī)劃，他們將在實戰(zhàn)開發(fā)中進一步提升自己。同時公司也會提供更多的高級培訓，讓他們一步步晉升，完成初級程序員、高級程序員的認證，直至最終成長為軟件工程師。
如果這些一步步晉升上來的軟件工程師愿意，還能得到進一步培養(yǎng)，成為資深軟件工程師，主任軟件工程師。
如果他們不愿意繼續(xù)留在華芯內部，另外也會有創(chuàng)業(yè)扶持計劃支持，只要是好項目，都能得到華芯基金的天使投資。
總之，孫毅是千方百計的要把軟件人才留在紅旗操作系統(tǒng)的體系內，即便不再華芯集團內，也要讓他們?yōu)樽约核谩?