張搏解出了一道函數(shù)題，并且以推導(dǎo)的方式推出的。雖然讓從老師震驚，但只有這么一道題，也說明不了什么問題。張搏是特招生，只有其特殊之處。從老師認(rèn)為他可能從某本書上看到了解法，在這里顯擺一下，讓別人不在為他特招生的身份起疑。
這件事情就這樣不了了之了。
第二堂課是物理課，張搏又走了神。因?yàn)檫@堂課講的是電磁感應(yīng)，以張搏所掌握的知識，高中的電池感應(yīng)理論，很多都是不科學(xué)的。所以，他就沒有心思學(xué)習(xí)。而是偷偷拿出了手機(jī)，正好看到李文玉給他發(fā)的信息。約張搏下課后，二人一起吃晚飯。
不知道為什么，張搏看到這條信息，心中一陣竊喜。
“張搏……張搏……張搏”
“道！”物理老師一連叫了張搏三聲，張搏才聽緩過神來，站起身來應(yīng)道。
“張搏，你來說說法拉第電磁感應(yīng)定律，以及應(yīng)用。”
“嗯嗯”張搏清了清喉嚨，將課本上的關(guān)于法拉第電磁感應(yīng)定律的定義背誦了一邊，又解釋了一下產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件還有磁通量等等。
“說到電磁感應(yīng)的應(yīng)用，那可就多了。其中最常用的就是發(fā)電機(jī)了，我們用的電，汽車運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電等等?？梢哉f法拉第對我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)是非常的大的。不知道大家知不知道，法拉第還是一位化學(xué)家，提出了兩個(gè)電化學(xué)電解定律，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了苯元素?！?p> “不過，最讓我感動(dòng)的，還是他的愛情故事。他是一個(gè)對待感情非常專一的男人。他的愛情宣言，已經(jīng)成為愛情界的標(biāo)榜。她，是我一生第一個(gè)愛，也是最后的愛。她讓我年輕時(shí)最燦爛的夢想得以實(shí)現(xiàn)……”
“嗯嗯，好了，好了，你坐下吧！”
張搏像是背書一般，侃侃而談。不知不覺中，張搏居然念起了法拉第的感情史，頓時(shí)讓講臺上的老師有些頭大，立即出聲阻止，并讓張搏做了下來。
又過了幾日，一天上英語課。老師講錯(cuò)了一個(gè)詞的發(fā)音，張搏立即站起來說她錯(cuò)了，讓老師下不了臺。老師本想刁難張搏，一連考了張搏八九個(gè)詞匯，結(jié)果張搏對答如流。
張搏笑了笑，用極為流利英語，給老師提了個(gè)問題。結(jié)果，老師悲劇了，她壓根沒有聽懂張搏問的是什么問題。
英語老師是個(gè)女老師，被張搏刁難后，當(dāng)場就哭了出來。同學(xué)們不但不同情，反而發(fā)出了陣陣的嘲笑，使得英語老師哭著沖出了教室。
張搏自然被狠狠批評了一頓。
這還不算什么，一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。張搏沒有聽老師的話，將幾種化學(xué)品添加在一起，試管內(nèi)立即噴出五顏六色的液體來，噴了化學(xué)老師一身。
化學(xué)老師，想要找張搏麻煩，卻被張搏提的問題給難住了。即便張搏犯了錯(cuò)誤，搞得老師找不到借口懲罰他。
一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)多月過去了，張博的表現(xiàn)越來越讓老師們難看，有時(shí)候還當(dāng)面挑出了老師的問題，讓老師們都下不了臺，臉上尷尬的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
一日下課后，幾位老師也紛紛評說張搏在課堂上的表現(xiàn)。
“這個(gè)張搏還真是厲害，一些大學(xué)才有的公式方法，他都懂得?！睌?shù)學(xué)老師這樣評價(jià)張搏。
“他可以將物理課變成語文課?！蔽锢砝蠋熞彩且魂嚫锌?。
“他能用數(shù)學(xué)理論，講述語文的知識。”班主任也是一陣感慨。
“他的英語比我的還好，而且他還會說日語、法語、德語、西班牙語。有時(shí)候，他在課堂上，我都不好意思講課?！?p> “你們都還好了，我的化學(xué)課，他主動(dòng)幫助我做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果實(shí)驗(yàn)課，變成了魔術(shù)課，搞得學(xué)生們一陣尖叫。”
眾人各自評論，甚至有人提議讓張搏離開學(xué)校。他根本不用在這里學(xué)習(xí)，甚至連學(xué)都不用上。
“哎呀，你們在說誰呢？是不是張搏呀？前天上我體育課，他居然可以拿著排球跳舞，一場好好的運(yùn)動(dòng)課，變成了他的個(gè)人表演了?！本驮诒娙苏f的時(shí)候，體育老師走進(jìn)來說道。
眾人聽后也是一陣啞然。
“電視臺不是正在舉辦全市區(qū)青少年知識大賽嗎，不如派他為代表，讓他去參加比賽，省得在課堂上搗亂。”
“這個(gè)主意不錯(cuò)，就讓他去吧。離開幾天，課堂上也安靜下來了?！?p> “這個(gè)比賽要三人一個(gè)小組，他一個(gè)人再厲害也雙拳難敵四手，還得再找二個(gè)人去，否則輸了比賽，我們丟我們學(xué)校的人?！?p> “高三的學(xué)生肯定不行了，他們都在備考，不能曠課。高二的岳穹也應(yīng)該是個(gè)人選，可以推薦下。”
“李文玉，這個(gè)李文玉也非常的厲害。從來不上自習(xí)課，除了語文，科科都能考滿分。我感覺她也可以去?！?p> “李文玉，還是算了吧。她要是和張搏一同離開學(xué)校幾天，恐怕回來的時(shí)候，他們二人可能變成三個(gè)人了?！?p> “這，這……他們在談戀愛？那個(gè)張博不是和趙茉莉……唉，現(xiàn)在的年輕人真是……”
“何止趙茉莉，高一二班的王瑩、還有高二的范文菲，都和他有關(guān)系。據(jù)說，有近百名女生在追求他，簡直比明星還招女孩子喜歡?！?p> “……”
又是一陣無語。張搏的表現(xiàn)實(shí)在有些讓他們這些老師都瞠目結(jié)舌。
這邊老師們議論紛紛，那邊張搏躺在床上也是非常的忙碌。忙著干啥，看手機(jī)信息。
一個(gè)小時(shí)內(nèi)，張搏就收到了上百條信息。最關(guān)鍵的是，這些信息還是來自不同的人。當(dāng)然，絕大部分都是女子，而且都是學(xué)校內(nèi)有名的美女。
“叮咚”一聲響，張搏還未來得及回復(fù)，就看到一個(gè)陌生人請求添加好友。張搏本來不想理會，可是她又發(fā)來了一條信息，并自報(bào)自己的姓名。
“王昭君？”張搏看后，也是驚了一跳。
“惡作劇嗎？好，我就看看你到底是誰？”張搏通過了好友請求，而后瀏覽了那人的朋友圈，沒有一張照片，也沒有一條朋友圈信息。
這不符合常理，一般的女子都喜歡發(fā)朋友圈，曬自己的靚照。可是，這個(gè)人，不但沒有曬自己的照片，甚至連一條朋友圈都沒有發(fā)。
“你好，天師，我是王昭君。我想請你幫個(gè)忙，可以嗎？”王昭君直接開門見山，說有事請求張搏幫忙。
張搏已經(jīng)一二個(gè)月沒有捉鬼了，手也有些癢癢的，于是回了她的信息：“可以！”
“我被陰山鬼王軟禁二千年了，就在陰山一處山洞內(nèi)，救我……”
“對不起，太遠(yuǎn)了，我要上學(xué)！”張搏本相發(fā)出這條消息后，將對方刪除?？墒?，卻提示失敗，消息無法發(fā)出。張搏奇怪，再次翻開王昭君的個(gè)人資料，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了空白。
“這玩笑開的有點(diǎn)大了，既然知道我是天師，還給我玩懸疑的?！睆埐珦u了搖頭，并未將這件事放在心上。
他換了套衣服，就來到地下室開始練功。可是，已進(jìn)入入定狀態(tài)，腦海中立即浮現(xiàn)“救我……”好像一個(gè)女子的凄厲呼喚之聲，讓張搏難以靜下心來。
“叮咚”手機(jī)又響了，張搏無法靜心修煉，就拿起手機(jī)看消息。
“我們隊(duì)長生日，約好晚上十點(diǎn)，好時(shí)光KTV308房K歌，速來！”信息是岳穹發(fā)的，她們的隊(duì)長自然是指范文菲。雖然張搏對范文菲一點(diǎn)都不感冒，但范文菲好像已經(jīng)喜歡上張搏，經(jīng)常托人約他。
張搏思量再三，決定讓她徹地死心。他立即給李文玉撥了個(gè)電話，約李文玉十點(diǎn)到好時(shí)光KTV見面。
張搏不想太過招搖，所以就沒有讓司機(jī)送他去。他知道那個(gè)KTV附件有個(gè)公交站臺，就直接去做了公交。晚上已經(jīng)過了上下班高峰期，公交并沒有那么熱鬧，因此并沒有多少人。
張搏走上公交，就看到后面角落里做了個(gè)白發(fā)女鬼。她頭頂紅氣繚繞，顯然是個(gè)經(jīng)?；燠E人群之中、但并沒有殺過人的孤魂野鬼。
張搏笑了笑，慢慢的走了過去，就坐在白發(fā)女鬼的身旁。他坐在這里，也是防止別人做，故意將翹個(gè)二郎腿，不讓人進(jìn)到里面去。
有人想做到哪里，張搏故意堵住，結(jié)果被人罵了一頓。張搏裝著沒有聽到，也不讓位置給他，那人無奈只好坐到其他位置。
白發(fā)女鬼并不知道張搏能夠看到她，她大概是戲弄人戲弄習(xí)慣了，所以根本沒有任何的思考，不知道從哪里弄來了一根針，就朝著張搏的腿部扎了過去。
張搏肯定不能讓她扎到，輕輕挪了下身子，就躲了過去。
其實(shí)，這個(gè)白發(fā)女鬼年紀(jì)并不大，雖然頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，但皮膚還是非常的憤怒。因?yàn)槲沂堑昧四撤N病死的，所以張搏并沒有準(zhǔn)備收服她。
“別再戲弄人了，否則我收了你！”
白發(fā)女鬼還想扎張搏，結(jié)果聽了張搏的話后，嚇得從窗戶逃了出去。
“膽子這么小，還想出來嚇人！”
到了站點(diǎn)，張搏走下了公交，后面一輛豪華轎車開了過來，開車正是趙永祥。他看到張搏坐公交而來，臉上立即露出了鄙視的表情。