10、為了引起我注意，真是無所不用其極

　　樊梔從容地走到黑板前，羅清文嫌棄地盯著她，隨口說了一個(gè)很長的單詞。

　　他敢肯定，樊梔一定寫不出來。他可以順理成章地罰她站堂，以她心高氣傲的脾氣，一定不愿意被罰，她若是因此而逃課，他也樂意得很。

　　沒她在課堂上搗亂，夢馬可以更專心地聽課，他又能更加有效率地上課。

　　羅清文心里打著愉快的小算盤，完全沒注意到樊梔已經(jīng)三兩下寫完了單詞。

　　樊梔等了許久，羅清文都沒有接著說出第二個(gè)單詞，她便扭頭問，“老師？還有要默寫的單詞嗎？”

　　羅清文轉(zhuǎn)頭看，這才看到樊梔竟然把單詞寫了出來，并且完全寫對了。

　　他分外驚訝，但又在心里想，這應(yīng)該是樊梔僥幸才寫對的。

　　接下來，他又刻意挑了十來個(gè)非常難記，總是有學(xué)生會寫錯(cuò)的單詞讓樊梔默寫。

　　但是這些單詞，樊梔全都寫對了。

　　他眼睛盯得緊，每個(gè)單詞都是他一念出來，樊梔就飛快地寫出來了，中間完全沒有停頓。

　　他很詫異，昨天的樊梔還是個(gè)連星期一到星期天這七個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，寫不出來的壞學(xué)生。

　　怎么今天，她一下子的就記住了這么多單詞？

　　他不信邪，立刻又繼續(xù)念單詞，直接跟樊梔較上勁了。

　　可是不管他讀出哪個(gè)單詞，樊梔都能夠準(zhǔn)確無誤地寫出來。

　　最后，他敗下陣來，卻又是不甘心的。他不相信這世上會有奇跡，樊梔也不可能在一夜之間把所有單詞都記下來。

　　他讓樊梔回到座位上。

　　臉上帶著笑容，但說話時(shí)的語氣卻并不開心，他說，“阮寧梔同學(xué)進(jìn)步非常大，我希望班上的所有同學(xué)都能夠像阮寧梔同學(xué)一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽我一句勸，現(xiàn)在努力還來得及?！?p>　　羅清文話音剛落，坐在座位上的樊梔也忍不住接話道，“老師說得沒錯(cuò)，即使現(xiàn)在距離高考只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，但只要我們有計(jì)劃，有目標(biāo)，有耐心地認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信，班上的每一個(gè)同學(xué)都可以取得比現(xiàn)在更好的成績?！?p>　　樊梔說完這話，教室內(nèi)鴉雀無聲。

　　樊耘從昨天開始就接觸過樊梔的反常了，所以他并沒有覺得有多驚訝。

　　他舉起手來用力地鼓掌，大聲地附和道，“梔姐說得對，我們不能虛度光陰，要努力學(xué)習(xí)，為高考進(jìn)行最后一次沖刺，所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都必須為高考讓步?！?p>　　樊梔對他洗腦時(shí)所說的那些話，他現(xiàn)在完完全全地照搬出來拍馬屁。

　　樊耘說完這話，樊梔又帶頭鼓起掌，并且一邊鼓掌，一邊大聲喊著口號，“寧可血流成河，也不落榜一個(gè)！”

　　樊梔起了帶頭作用，其他那些以她為首的小弟們也紛紛跟著她一起吶喊道，“寧可血流成河，也不落榜一個(gè)！”

　　羅清文眉頭緊緊皺著，一臉的嚴(yán)肅。

　　面對著眼前這群情緒激昂，斗志滿滿的學(xué)生，羅清文心里卻一點(diǎn)都不高興，一大群人一起反常，必定有妖，他可不能掉以輕心，天真地認(rèn)為這群混世小魔王全都一夜之間變懂事了。

　　他防備地盯著帶頭喊口號的樊梔，冷聲道，“好了，好了！都安靜下來！

　　有決心是好事，但我希望你們真的可以做到身體力行，而不只是喊喊口號。”

　　樊梔非常有信心地笑著說，“老師，請你放心，我們一定能做到！”

　　羅清文沒理會樊梔，他低下頭翻開英語習(xí)題冊，說道，“下面開始上課，大家都翻開習(xí)題冊第65頁，我們講講閱讀理解題?！?p>　　樊梔翻開習(xí)題冊，看到熟悉的閱讀理解題，她就忍不住拿起筆刷刷地寫下答案。

　　寫完答案，她才發(fā)現(xiàn)坐在她右邊的薛風(fēng)和坐在她左邊的那位女同學(xué)都眼睛一眨不眨地盯著她看。

　　她望向薛風(fēng)，問他，“你看我做什么？”

　　薛風(fēng)看她的眼神讓她覺得非常的不自在，那是一種極具侵略性的眼神。像是要把她整個(gè)人由里到外全都看透徹一樣。

　　薛風(fēng)淡淡道，“為了引起我注意，你還真是無所不用其極?！?p>　　樊梔心里膈應(yīng)了一下，想開口反駁薛風(fēng)太自以為是，但一想到這是原主阮寧梔以前千方百計(jì)地追求過的男生，她又決定忍下這口氣。

　　她借用阮寧梔的身體重活了一遍，還是對阮寧梔喜歡的人仁慈一點(diǎn)吧。

　　但應(yīng)有的態(tài)度還是必須得表現(xiàn)出來的，她笑了笑說，“薛風(fēng)同學(xué)，我是真的想要好好學(xué)習(xí)。而你，大概需要擔(dān)心一下，下一次模擬考試，你的第一名會不會保不??？”

　　薛風(fēng)的嘴角抽搐了一下，他的表情告訴了樊梔，他覺得她剛才所說的話荒誕無比。

　　她也不和他計(jì)較，反正時(shí)間會證明一切。

　　這時(shí)候，坐在樊梔左邊的女同學(xué)依舊還在盯著樊梔看。

　　那位女同學(xué)看樊梔的眼神是充滿鄙視和不屑的，就像是在向她示威一樣。

　　樊梔本來是想忽略那位女同學(xué)的，畢竟對于完全不了解的人，她還是少惹為妙。

　　可偏偏那女同學(xué)不依不饒，死盯著她不放。

　　樊梔便忍不住對她說，“同學(xué)，你還是認(rèn)真聽課吧，我的臉沒有老師寫的考點(diǎn)好看?！?p>　　女同學(xué)冷淡地笑了一下，鄙視地說道，“阮寧梔，你這是認(rèn)輸了？”

　　嗯？

　　聽這話，原主阮寧梔似乎和這位高傲的女同學(xué)有過恩怨。

　　她得打探清楚一切。

　　她故意反問，“我認(rèn)什么輸？你把話給我說清楚?！?p>　　女同學(xué)依舊面露鄙視，但卻不說話。

　　樊梔又問了一遍，“你說啊，我到底認(rèn)什么輸?！?p>　　結(jié)果女同學(xué)還沒有回答她，羅清文倒是一下子捉住了她上課開小差，他沉聲叫道，“阮寧梔，你是不是全都懂了，不用聽我講了？”

　　樊梔想說不是。

　　可羅清文又繼續(xù)說道，“既然你都懂，那好，你上來給同學(xué)們講解一下這兩篇閱讀理解到底要怎么做，解題思路是什么?！?p>　　樊梔就算再怎么不了解情況，此刻也明顯感覺到了，這位英語老師非常的不喜歡她。