第44章 童話都是騙小孩的

　　許夢(mèng)

　　20XX年12月3日星期五陰

　　升入高二，所謂的集體活動(dòng)除了大家都必須參與的考試再?zèng)]什么新鮮的。班里的同學(xué)大多數(shù)迫于成績(jī)壓力，對(duì)元旦聯(lián)歡都持著“可遠(yuǎn)觀不可褻玩鄢”的態(tài)度。易楠雖提出了方案，但討論的熱度一過，真正準(zhǔn)備參與的人其實(shí)并不多。

　　放學(xué)后，班長(zhǎng)李家梁留下幾個(gè)班委和我準(zhǔn)備開會(huì)。百般推脫，我最終還是被他以魏佳的名義半脅迫半哄騙的拉到了?；顒?dòng)室。

　　“咱們得想個(gè)辦法調(diào)動(dòng)大伙的積極性，目前為止主動(dòng)參與元旦節(jié)目的排演只有三個(gè)人。”幾個(gè)人隨意找了座位坐，李家梁先說了話。我自覺地坐到了所有人的最后面。

　　從入學(xué)那天起，李家梁就被選任為我們班的班長(zhǎng)，當(dāng)初大家選他不為別的，就為了他長(zhǎng)得一副忠厚老實(shí)為民做主的模樣，他倒也沒辜負(fù)大家的期望，為了班里大大小小的事也的確沒少發(fā)愁；易楠轉(zhuǎn)學(xué)回來后，就順利的接任了學(xué)委的職位，幾次考試的成績(jī)足以證明他確實(shí)配得上這個(gè)頭銜；孫筱雯是班里的文藝委員，她的民族舞是從小練到大的，彎腰側(cè)翻一字馬都毫不費(fèi)力，肢體極其協(xié)調(diào)不說也人熱情洋溢；車慧是我們的生活委員，班里哪個(gè)同學(xué)發(fā)了燒，哪個(gè)同學(xué)丟了飯卡，找她基本都能解決；還有趙義，體育委員，粗看看就和信旸沒什么兩樣，但沒我?guī)煾缚雌饋砻寄壳逍憔褪橇恕ＪＯ潞瓦@個(gè)“官方組織”沒什么關(guān)系的我，哎，什么見義勇為道德模范啊，早知道現(xiàn)在是這樣一個(gè)結(jié)果，當(dāng)初應(yīng)該狠狠心把樹枝掰斷。

　　我正嘆著氣，筱雯發(fā)了言，“我覺得易楠的主意挺好的，如果咱們能先寫個(gè)大概的劇本出來，是不是同學(xué)們參與起來就容易些了?！?p>　　“這個(gè)好啊。這樣大家參與起來就方便了，積極性自然高。”

　　“說的沒錯(cuò)，咱們現(xiàn)在就是缺個(gè)劇本?！?p>　　“劇本也太難了吧，這一時(shí)半會(huì)哪寫的出來?！?p>　　“這有什么，咱們可以改現(xiàn)成的啊，什么童話啊，名著節(jié)選啊，都可以啊?！?p>　　幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)商量的熱火朝天，我其實(shí)也在心里盤算著童話劇的利弊。按凌冰說的，冉冉也排了舞臺(tái)劇，同一種類型的節(jié)目都被選上的可能性并不高，面對(duì)冉冉這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，我們班的劇本確實(shí)不好選擇。我正猶豫要不要說出這些顧慮的時(shí)候，李家梁又一次看向了我，我本能剛要低下頭去，他馬上掐斷了我的念頭。

　　“許夢(mèng)，你也說說，你有什么特別喜歡的劇本嗎，故事也行?！?p>　　“我？”

　　喜歡的劇本？我當(dāng)然有了，故事？我更是多的數(shù)不過來。從八歲那年起，這無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的童話就在我心里排演了不知多少遍，什么石子精靈穿越風(fēng)之谷，什么解除黑暗森林魔法封印，什么幽遠(yuǎn)的鈴聲之夜鶯守護(hù)者，可所有這些，十六歲的我怎么可能在這里拿出來說。

　　“我不太擅長(zhǎng)，還是你們選好，我積極配合?！?p>　　我學(xué)著家梁的樣子憨厚的笑回給他。低下頭才又想起自己的盤算，被情緒沖昏了頭的我竟讓忘了說。

　　“童話劇吧，”又是易楠，“童話應(yīng)該是比較容易廣泛接受的題材，選個(gè)大家都比較熟悉，人物相對(duì)多的當(dāng)劇本，參與起來也簡(jiǎn)單?！?p>　　幾次意見僵持不下時(shí)，都是他重新指了方向，他果然還是那個(gè)“他”。

　　“灰姑娘吧，舞會(huì)的場(chǎng)景可是需要很多人的?！斌泠┳钕葢?yīng)和。

　　“你那個(gè)參與度不高啊，大家都干站著。我覺得美人魚也行啊，我可以用最標(biāo)準(zhǔn)的泳姿表演美人魚身邊的保鏢。”趙義邊說邊比劃著游泳的動(dòng)作。

　　“你見過哪個(gè)美人魚出場(chǎng)時(shí)是跟著保鏢的?！斌泠┬χ鴳换亓怂?p>　　一向穩(wěn)重的車慧想了想說，“我覺得彼得潘也不錯(cuò)?！?p>　　“彼得潘？”

　　“嗯，咱們現(xiàn)在每天面對(duì)這么多的考試和作業(yè)，應(yīng)該每個(gè)人都回到小時(shí)候，跟彼得潘一起做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧。”

　　彼得潘。

　　我硬硬的擰了幾回脖子還是忍不住得看向易楠，他專注的神情告訴我，關(guān)于這個(gè)故事的一切，他都不記得。

　　我坐在一邊，只是附和著，沒再發(fā)過言。

　　幾番討論下來，大家決定由提議的幾個(gè)人先按照自己想法寫個(gè)大致的劇本出來，再投票選出最適合的一個(gè)進(jìn)行排演?？粗蠹茵堄信d趣的樣子，我的猶豫終是沒有說出口。

　　捱過了尷尬又痛苦的時(shí)光，我終于可以回家了。天已經(jīng)暗下來了，再不回去奶奶真的要擔(dān)心了。

　　我急著跑向公交站。

　　“許夢(mèng)?！?p>　　下意識(shí)的停了腳步，反應(yīng)過來這個(gè)熟悉的聲音是易楠的時(shí)候，已經(jīng)沒處躲藏了。

　　“看你剛才一直沒發(fā)表意見，沒有你喜歡的童話劇嗎？”

　　我愣愣的看著他，有些沒辦法控制自己的表情。我該怎么回答你呢，告訴你我最喜歡“彼得潘”嗎？告訴你我們?cè)?jīng)一起排演過無(wú)數(shù)次這個(gè)童話嗎？還是告訴你，那個(gè)說自己是童話男主角的人就是現(xiàn)在站在我面前的你呢？我撫平了那么多次自己的難過才能勉強(qiáng)在你面前表現(xiàn)出普通同學(xué)間該有樣子，你卻又來問我這種“明知故問”的問題，你這張熟悉的面孔下到底還有多少陌生要我一點(diǎn)點(diǎn)探知。

　　“沒有，你們排就好了?！蔽沂箘乓Я艘а溃@里不是籃球館，不能再哭了。

　　“你的小盒子很好看。”

　　“嗯？”

　　易楠的目光落在我手中的盒子上。

　　我都忘了自己還拿著信旸給我的巧克力，本來是準(zhǔn)備在公車把它吃掉的。

　　“啊，是巧克力?！?p>　　拆開盒子，小小的一塊，與面前的同學(xué)“易楠”是沒辦法分享的。

　　“你喜歡就送給你吧?！?p>　　我想要快一點(diǎn)結(jié)束對(duì)話。

　　“不用了，你留著吧，我先走了。”易楠朝著反方向走開了。

　　靜校鈴打過，我趕忙向?qū)W校門口跑了過去，朝另一邊走著的他不知道要去哪。

　　八歲那年的彼得潘應(yīng)該就是個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子吧，他不愿意看著自己一天天長(zhǎng)大，漸漸沒了翅膀。突然有一天，他就逃回夢(mèng)幻島了。就像現(xiàn)在的易楠，走的越來越快，越來越遠(yuǎn)，留在現(xiàn)在世界里的那個(gè)人早就不是他了。