“哈哈哈！”
“哈哈哈！風(fēng)學(xué)長(zhǎng)，你可真逗，你知道嗎，在你說出那句話后，讓我想到了一個(gè)在我所在的世界普通人常用的一個(gè)口頭禪嗎？”
“哦！那可真是幸運(yùn)了，賈同學(xué)，不知道是哪一句名言警句，有幸入你的金口?！?p> “小樣，別以為換了一個(gè)馬甲，我就認(rèn)不出你來了?！?p> “哈哈哈！是這么一個(gè)理，賈同學(xué)，你的這句口頭禪，說到了精髓，那么，賈同學(xué)，能給我解釋一下嗎？”風(fēng)云動(dòng)不認(rèn)為是自己感覺出錯(cuò)誤，那么只有一個(gè)解釋，逍遙嘆出問題了。
“風(fēng)學(xué)長(zhǎng)，我還是那個(gè)賈冥，魔武學(xué)院的學(xué)生，你的學(xué)弟，只是無意中在購物的時(shí)候，淘到了這三個(gè)小東西，感覺挺有意思的，就將它們作為自己的裝飾物，放在身邊了，我聽那位攤主說，這東西好像是古代之物，歷史悠久，有一些奇怪的能力，具體的情況他也不清楚，需要我自行發(fā)掘，也許風(fēng)學(xué)長(zhǎng)你對(duì)于我的那種非一般的錯(cuò)覺，應(yīng)該是受到它的干擾了?！卞羞b嘆信口胡扯，是不可能告訴風(fēng)云動(dòng)一直在自己身邊不斷做不規(guī)則運(yùn)動(dòng)的這三個(gè)小動(dòng)物的來歷，有些事情，不知道比知道更加的安全，這也是為了對(duì)方好。
“哦！還有這事情？賈同學(xué)，那你可就賺到了，竟然讓你淘到這種好東西，連一個(gè)人的氣質(zhì)和神態(tài)等都可以產(chǎn)生改變，這絕對(duì)是一個(gè)了不得的寶物，但是，賈同學(xué)，我感受得到，你的修為應(yīng)該比我高，看得應(yīng)該比我更清楚，這種來歷不明的東西，還是小心點(diǎn)為好，若真的被強(qiáng)行附體，或者讓某個(gè)老怪物靈魂奪舍，那就得不償失了，謹(jǐn)慎使用，對(duì)你沒有壞處?！?p> “好了，沒什么大不了的，不就是一個(gè)小東西嘛，能翻起多大的風(fēng)浪？看那東西的色澤、制作工藝和品質(zhì)，年代不會(huì)太近，你們對(duì)自己沒有信心，也要對(duì)時(shí)代有信心，現(xiàn)代人還玩不過古人嗎？”管理員手中多了一個(gè)盤子，上面有五杯飲料，分別將四杯飲料給逍遙嘆四人，將盤子放到一旁之后，自己拿起最后一杯，自顧自的喝著，同時(shí)，手再次伸向盤子，將盤子中放著的幾本書籍隨意的扔到逍遙嘆面前，一句話也沒有說。
“老師，你這是什么意思？這幾本書好像不是賈同學(xué)選的吧！你沒有將它放在我面前，肯定也不是我的了。嗯！老師，不會(huì)是你自己選的吧？這要錢不？”
“小子，這五杯飲料，加上這幾本書籍，全都算到你的帳上了，借閱卡拿來，我先去刷卡把錢付了，免得等下我這一把年紀(jì)的忘了，就讓你們占了便宜。小本經(jīng)營，虧本買賣，只能薄利多銷，可經(jīng)不起這種折騰??！”管理員接過逍遙嘆遞過來的借閱卡，臉不紅，心不跳，走路更加的有勁。
“奸商，賈同學(xué)，你說這老師怎么就。。?！憋L(fēng)云動(dòng)越說越氣憤，手拿起面前的飲料，放到自己的嘴巴前，準(zhǔn)備喝一口。
“是一個(gè)大奸商沒錯(cuò)，可是，學(xué)長(zhǎng)，這種強(qiáng)買強(qiáng)賣的事情，我們可以去告發(fā)啊！那飲料不能喝，是證據(jù)?！?p> 劍無鋒一本正經(jīng)說道，風(fēng)云動(dòng)不為所動(dòng)，沒有任何的停頓，直接將液體送入口中，喝了一大口，還很享受得打了一個(gè)嗝，至少有1/5的量。
“賈同學(xué)已經(jīng)付過帳了，不喝就浪費(fèi)了，而且以老師那老奸巨滑的模樣，怎么可能會(huì)留下證據(jù)？賈同學(xué)，你也只能打碎牙齒往肚子里咽了?！?p> 風(fēng)云動(dòng)說這話時(shí)，眼睛放在管理員拿過來的書籍上，沒有關(guān)注周圍的情況，忽然感覺到危機(jī)，本能反應(yīng)讓他想要離開位置，但清醒的腦袋告訴他，這里是天方夜壇，是不可能有生命危險(xiǎn)的，那么只有一種情況，管理員聽到了自己與逍遙嘆的對(duì)話，人應(yīng)該到身后了，或者已經(jīng)快到身后，頭也不抬，保持著看書的神態(tài)：“賈同學(xué)，為什么老師會(huì)讓你看這些書籍，好像和你現(xiàn)在所看的書籍沒有關(guān)系。。。
嗯？竟然全部都沒有禁制，賈同學(xué)，老師對(duì)你也太好了吧，我都羨慕妒忌恨了，真希望你是學(xué)長(zhǎng)，我是學(xué)弟，能享受這種福利待遇。”求生欲望很強(qiáng)，遇到突發(fā)狀況臨危不懼，思路清晰，明白轉(zhuǎn)移對(duì)自己有利的話題，同時(shí)禍水東引，讓逍遙嘆接招。
“《宏觀宇宙論》、《入微之道》、《物質(zhì)組成》。。?！卞羞b嘆將目光從手中的《空戰(zhàn)之王戰(zhàn)斗機(jī)篇》移開，看向了新出現(xiàn)幾本書籍的書名，面露不解之色。
“小子，這幾本書，也許可以解決你目前所遇到的難題。你還是太年輕了，考慮的問題偏窄了一些，加上你的性格使然，導(dǎo)致自己的眼界無法放寬，從而限制了自己解決問題的能力，作為旁觀者，同時(shí)也是一位上了年紀(jì)的老人，更能明白你此時(shí)的困惑，更容易找到解決問題的途徑。”管理者未等逍遙嘆發(fā)問，直接給出了自己的理由，這讓逍遙嘆更加的困惑，自己是局中人，逍遙嘆承認(rèn)，畢竟這關(guān)系到自己的事情，想要逃開局中人這個(gè)身份是不可能的，但管理者又是如何了解自己的事情，他又了解多少？
接觸越多，迷惑越多，感覺有一張無形的網(wǎng)將自己籠罩，撒網(wǎng)人隱藏在天幕之外，將自己所做所為窺探的一清二楚，卻不告訴自己敵友關(guān)系，猜不透，摸不著，又讓人防不勝防。
“曾經(jīng)聽人說過，即使是最弱小生命，一旦把全部精力集中到某一具體的目標(biāo)上，也會(huì)有所成就；而最強(qiáng)大的生命，如果把全部精力分散開來，最后也將一事無成。水滴不斷地滴下來，可以把最堅(jiān)固的巖石滴穿；而湍急的河流，一路滔滔不絕地流淌而去，身后卻了無痕，為什么？小子，這便是專注的重要性。”
“前輩，這和你給我的這些書籍，有什么關(guān)系？”逍遙嘆右手拍了拍面前為自己所準(zhǔn)備的書籍，目的是為了引起管理者的注意，提醒對(duì)方自己現(xiàn)在的問題，與這些書籍有關(guān)，但不是對(duì)方所拿來的這些學(xué)術(shù)性書籍。
“前輩，這才是我要解決的問題，它與軍隊(duì)有關(guān)，與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。。?！?p> “不，小子，你現(xiàn)在就像無頭蒼蠅，沒有任何的頭緒，沒有任何的目標(biāo)。其實(shí)，你只要專注，那么，問題將迎刃而解?！?p> “老師，你知道賈學(xué)弟他現(xiàn)在所遇到的問題？”逍遙嘆和管理者之間打啞迷似的互動(dòng)，讓風(fēng)云動(dòng)有些糟心，感覺自己被拋棄了，明明是我先來的好不好，酸溜溜的說道。
“小子，在未遇到如今的狀況之前，你已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，兩個(gè)極端，就像這兩本書一樣，一個(gè)是大方向的宏觀宇宙，一個(gè)是細(xì)致入微的微觀世界，從而忽略了中間的部分，你所取得的成就，達(dá)到巔峰境界。”管理者將《宏觀宇宙論》、《入微之道》抽出，擺在逍遙嘆面前，希望他能從中有所領(lǐng)悟。
“小子，現(xiàn)在你遇到了難題，暫時(shí)無法解決，卻將自己目光停留在之前被你完全忽略的部分，這相當(dāng)于以己之短，攻彼之長(zhǎng)，小子，勝負(fù)如何，還需要我多說嗎？”
“前輩，還請(qǐng)為我解惑。”逍遙嘆若有所悟的看了一眼管理者，至少在這一時(shí)刻，對(duì)方是友非敵，既然對(duì)方有解決自己?jiǎn)栴}的方法，不妨礙自己再一次進(jìn)入星之痕做新的嘗試，看能不能突破目前的困局。
“專注意味著集中精力發(fā)展和突破，普通百姓常說，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。對(duì)商家來說，人無我有比的是創(chuàng)意，但創(chuàng)意沒過多久就會(huì)遭到模仿與復(fù)制，這時(shí)候比的就是人有我精。所謂的精，就是指自己所擁有的比別人好，有深度。如何做到這一點(diǎn)？唯有專注。用專注成就專業(yè)，用專業(yè)成就深度，因此才有了一生只做一件事情之難?！?p> “可是，老師，你說的我還是不明白，專注和解決問題，兩者之間有什么關(guān)系？”
“每一個(gè)時(shí)代都有小人物，雖然他們低如塵埃，但歷史的發(fā)展走向，往往是由他們來改變的，而大人物們只是將這點(diǎn)小改變無限擴(kuò)大，成就歷史長(zhǎng)河的奔涌向前?！?p> “合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”逍遙嘆試探性的問了一句，他雖然不明白管理員想要表達(dá)的意思，但身邊的高手太多了，很容易就猜出了對(duì)方的意圖，讓他可以坐享其成。
“賈同學(xué)，你們又在打啞迷，什么小人物、大人物，還樹木、土石，說的到底是什么意思？”逍遙嘆和管理者二人至今也沒有明確說明逍遙嘆所遇到的難題是什么，作為一名曙光大陸的原住民，風(fēng)云動(dòng)雖然懷疑與所謂的科技文明有關(guān)，但也處于似懂非懂的狀態(tài)。
“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。風(fēng)學(xué)長(zhǎng)，前輩的意思是，讓我注意細(xì)節(jié)，任何事情，只要將它發(fā)揮到極致，也可以擁有驚天動(dòng)地的能量，其實(shí)我已經(jīng)擁有解決問題的能力，只是不懂得善加利用，反而舍本求末，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。前輩，是否是這個(gè)理？”逍遙嘆看向管理者，希望能得到對(duì)方的確認(rèn)。
管理者只是微微一笑，沒有承認(rèn)，也沒有否認(rèn)。
“賈同學(xué)，為什么我還是聽不明白你們?cè)捳Z之中的意思？”風(fēng)云動(dòng)郁悶不已，依然是一頭霧水，心里好像有萬千螞蟻在啃食，就是想知道答案，否則晚上他會(huì)失眠的。
“小子，他是局中人，我是局外人，你是路人甲，這就是這個(gè)話題在我們?nèi)齻€(gè)人之中的關(guān)系，知道了答案，了解了事情，小子，你又能得到什么？”
“這。。。老師，至少以后遇到相類似的問題。。?！?p> “不會(huì)遇到的，這事涉及到天選者的事情，風(fēng)學(xué)長(zhǎng)，你是嗎？”
劍無鋒的一句話，徹底堵死了風(fēng)云動(dòng)即將出口的話，張了張嘴，風(fēng)云動(dòng)沉默了，不在言語，拿起桌子上的《物質(zhì)組成》，默默的看了起來，希望能從中了解這場(chǎng)談話的意義。