第三十四章 最后的尊嚴(yán)
我們打探好情況,物理老師此時正在二班坐著看晚自習(xí),梁尋負(fù)責(zé)把物理老師引到廁所拿到鑰匙,而我和陳凡則負(fù)責(zé)去辦公室偷文件。
物理老師對電子方面很是癡迷,前兩天還楊升的手表壞了他還特別熱心腸主動給修好了,而梁尋則是公認(rèn)的好學(xué)生。
果不其然,梁尋一和物理老師說煙霧報警器壞了,想讓他幫忙找找原因,這位熱心腸的老頭二話不說直接奔向男廁所,平時尿急都沒見他這么快。
“這個東西我還真是第一次研究,有點意思,應(yīng)該是這個靈敏度這方面出了點問題,感應(yīng)度降低了,里邊的哪根線出了點故障……”
煙霧報警器的位置有點高,物理老師踩在椅子上研究,嘴里碎碎念,梁尋在下邊扶著,我和陳凡一趟又一地在男廁所門前晃悠。
我一個勁朝梁尋使眼色,眼睛都要瞎了,他終于鼓起勇氣,抬頭特別真誠看著物理老師,“老師,我想研究一下關(guān)于這個報警器的一些知識,您有沒有相關(guān)的書可以借我看看。”
梁尋這一虛心好學(xué)的舉動很對物理老師的胃口,他很是欣慰,連說,“孺子可教孺子可教??!”
他從大衣兜里拿出鑰匙給梁尋,“你自己去我辦公室拿吧,書架上有本電子感應(yīng)量學(xué),你拿去看看吧?!?p> 梁尋接過鑰匙,內(nèi)心激動的臉上差點沒繃住,嘴上還是擔(dān)心,“老師,我還是等會再去吧,您這太危險,我得幫您扶著?!?p> “不用管我,你去吧,我靈活著呢,摔不著?!?p> “不行不行……”梁尋簡直是天生的演技派,把這種糾結(jié)發(fā)揮到淋漓盡致。
這時候就輪到我和陳凡上場了,我倆很做作地假裝從男廁所門前經(jīng)過,梁尋叫住我們,“安欒,你幫我個忙,去老師辦公室?guī)臀夷帽緯?,書架上有本電子感?yīng)力學(xué),謝謝你?!?p> 鑰匙就這樣順理成章的到手了,我進(jìn)辦公室找東西,陳凡幫我望風(fēng),配合完美。
我們最后是操場集合,梁尋到的時候一臉委屈,說物理老師修好報警器之后忽然反應(yīng)過來問他怎么發(fā)現(xiàn)報警器壞了,無奈他最后只能扯謊說是偷偷抽煙了,然后就被好一通教育。
對于他的遭遇我表示很同情,可以想象物理老師的唾沫橫飛在梁尋的臉上是何等搞笑。
知道了楊升的地址,我們買了點水果去登門探望。
見到我們的時候楊升竟然不是先感動,而是眉毛一皺,“你們竟然逃晚自習(xí)?!?p> 額……這不太符合劇情發(fā)展。
按我的想法,我們應(yīng)該抱在一起痛哭流涕,我們感謝楊升為了我們犧牲自己,而楊升感謝我們大半夜不顧學(xué)習(xí)去探望他。
我班這位養(yǎng)生專家總是出乎我的意料。
師娘是一位長得很嬌小的人,身材纖細(xì),皮膚白皙,是那種典型的江南美人,總之和楊升很是般配。
“都過來吃水果。”
師娘非常熱心,洗了一堆水果,在她的熱心呼喚下我們忽略了楊升那張臭臉。
“你們怎么過來了?”楊升問。
“就是想你了?!绷簩ぷ綏钌赃叄椭^說。
學(xué)生永遠(yuǎn)斗不過老師,楊升輕而易舉看穿我們的心事,他嘆口氣,“今晚逃課的事我就不追究了,明天好好軍訓(xùn),下周我就回去了。”
他絲毫不提被領(lǐng)導(dǎo)批評的事情也不提取消評級的事,可他的話卻讓我們更難過。
楊升帶梁尋去書房下棋,我和陳凡陪著師娘聊天。
她講了很多關(guān)于楊升有趣的事,他們是在大學(xué)的時候認(rèn)識的,那時候楊升為了追師娘,天天買早餐,偶爾還送玫瑰花,有一次倆人去看電影,沒想到楊升買的票竟然是分開的,師娘問他既然沒有一起的座位為什么不換一個電影呢,楊升說因為你很喜歡這個電影,電影結(jié)束后倆人就在一起了。
“其實啊你們老師一直以為是那場電影收買了我,但并不是,我是看中了他對我好,他懂我的心思。同樣我也懂他,他是一個骨子里就很倔強(qiáng)的人,他會保護(hù)一切他認(rèn)為重要的人,所以這次犯錯你們也不要自責(zé),與你們無關(guān)?!?p> 何其有幸,我遇到一個這么好的老師。
臨走的時候,楊升告訴我們要好好看書,軍訓(xùn)之后兩個星期就要進(jìn)行月考,他特別提到了我,很順嘴說了一句,你抓點緊,千萬別拖后腿??!
我知道他是無心的,可是當(dāng)著梁尋和陳凡的面,這句話讓我覺得很羞愧。
回去的路上,我興致不高,梁尋看起來也不是很開心,陳凡為了幫我們放松心情,硬是拖著我和梁尋去了網(wǎng)吧。
“別想那么多了,反正都逃課了,就盡情玩一次。”陳凡一只手拽一個,招呼著網(wǎng)管開了三臺機(jī)器,梁尋也是好久沒怎么玩了,一見電腦眼睛都放光了,我不想破壞氣氛,坐在電腦前看著他們。
梁尋從拳皇玩到魂斗羅再到魔獸世界,一頓行云流水操作的我眼睛都不想眨。
問學(xué)霸為何物,直教人琢磨不透。
“你哪來的時間練游戲?”我問,他不應(yīng)該把時間都放在學(xué)習(xí)上?
陳凡也在打游戲,聽見我的問題她接過話茬,“人家學(xué)習(xí)是天賦型,咱們可比不了,初中的時候那是有名的不聽課還能得高分,像我就不行,智商不夠,累死累活也比不上?!?p> 我知道陳凡并沒有別的意思,她說話直,可她的分?jǐn)?shù)對我來說都是遙不可及的,她對自己的評價都這么低,那我呢?我算什么?
我?guī)隙鷻C(jī),把一切噪音隔絕,把魔獸世界和探討學(xué)習(xí)的聲音全都關(guān)在門外,這一刻我只想做我自己。
楊升的話,陳凡的話都讓我無地自容,突然覺得他們的世界離我好遠(yuǎn)。
這是我第一次有一種學(xué)習(xí)不好在人前抬不起頭的想法,盡管他們是我最好的朋友,可我依然不想把我心底里的那些自卑暴露出來,不和他們一起探討是我留給自己最后的尊嚴(yán)。
這種感覺很糟糕。
姜湯兒
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