第一章 校園公敵

　　鈴聲響起。

　　教室里的學(xué)生精神一振，每個(gè)人都露出了期待的表情。

　　站在講臺(tái)上的男性教師看上去只有二十多歲，但是前額已經(jīng)出現(xiàn)了一些謝頂?shù)暮圹E。這時(shí)看到臺(tái)下學(xué)生松弛的狀態(tài)，知道都已無(wú)心聽(tīng)講，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，合上了教材。

　　“下課。”

　　學(xué)生們?nèi)齼蓛删鄢闪艘换?，有的出了教室，有的留在座位上聊天。但大家的目光，尤其是男生的目光總是有意無(wú)意地掃向第一排靠著窗戶(hù)的女生。

　　這位女生叫沈櫻，三天前剛剛轉(zhuǎn)學(xué)至S市二中高三七班。女孩明眸皓齒、膚白如雪，舉手抬足、一顰一笑都流露出溫柔典雅的氣質(zhì)。

　　雖然和其他女生一樣穿著寬松的運(yùn)動(dòng)款校服，但在七班男生的心中或是夢(mèng)中，她的形象早已幻化成了一位穿著雪白婚紗，站在鮮花紅毯之上輕輕挽住自己手臂的女神。

　　沈櫻側(cè)過(guò)頭去，耳后的頭發(fā)垂在了臉頰上：“同學(xué)，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

　　聲音輕輕柔柔，就像是隨著微風(fēng)流動(dòng)的溪流，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光。

　　旁邊的男生正在喝水，沒(méi)想到沈櫻會(huì)對(duì)自己說(shuō)話，匆忙之中嗆了一大口出來(lái)，全噴到了書(shū)本上。他顧不上整理，一平復(fù)過(guò)來(lái)急忙回答：“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題，在下知無(wú)不言言無(wú)不盡。對(duì)了，你不用那么客氣，叫我唯楠就行。我這個(gè)名字是來(lái)自我媽?zhuān)拿掷镉幸粋€(gè)楠字，所以唯楠象征著我的父親，也是我們家族男人對(duì)愛(ài)情忠貞不一的寶貴品質(zhì)，包括我?！?p>　　沈櫻笑了一下：“真是寓意深刻的好名字。唯楠，我想問(wèn)一下那位同學(xué)是什么情況?。俊?p>　　沈櫻伸手指了指坐在第一排正中間正在睡覺(jué)的男生。

　　這個(gè)男生閉著眼睛，五官頗為秀氣，就是面色白得有些過(guò)于病態(tài)，身體狀況似乎不太好的樣子。

　　唯楠看沈櫻跟自己打聽(tīng)別人，本來(lái)有些失望，但一看沈櫻指的的位置，立刻放松了神經(jīng)：

　　“你說(shuō)他啊?！?p>　　“是啊，我從前天來(lái)這里就發(fā)現(xiàn)他一直在睡覺(jué)，晚自習(xí)也從不參加，老師居然也不說(shuō)他，還讓他坐第一排?！?p>　　二中的座位是按照學(xué)習(xí)成績(jī)排的，排名越高越靠前。那個(gè)男生既然坐在第一排正中央，說(shuō)明成績(jī)?cè)诎嗬飸?yīng)該是第一位?？墒亲谶@個(gè)位置的人，居然從來(lái)不聽(tīng)老師講課，而且還沒(méi)有老師找他的麻煩。別說(shuō)沈櫻才來(lái)了三天，就是在這個(gè)班上待了兩年多的其他同學(xué)，在這件事上也是完全無(wú)法理解。

　　學(xué)習(xí)好的二中有的是，敢于挑戰(zhàn)學(xué)校紀(jì)律的這位可是第一號(hào)。

　　“他叫蘇響，是咱們二中的……”唯楠想了想，調(diào)整了一下措辭，“傳奇人物。”

　　“傳奇人物？有多傳奇？”沈櫻問(wèn)道。

　　“正如你看到的，他最傳奇的就是在從來(lái)不聽(tīng)課的情況下，不論大考小考，期中期末還是平時(shí)測(cè)驗(yàn)，每次都是年級(jí)第一，你知道我們學(xué)校年級(jí)第一意味著什么吧。老師們其實(shí)也很不服氣，可惜除了作文以外，沒(méi)有任何題目可以扣他分，而語(yǔ)文老師又比較愛(ài)惜他的才華，所以……”

　　唯楠嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“說(shuō)真的，我從小一直以為自己是天才，一路考上來(lái)也算學(xué)霸一枚。就算是在這個(gè)全省最好的二中，也沒(méi)覺(jué)得有哪個(gè)人能比我厲害多少。直到見(jiàn)著這位大哥，我才算是開(kāi)了眼，我對(duì)他的欽佩那是真真正正的發(fā)自肺腑、自愧不如?！?p>　　“這么厲害嗎？”沈櫻的表情似乎不怎么吃驚。

　　唯楠似乎對(duì)沈櫻的反應(yīng)不太滿意，立刻補(bǔ)充道：“不僅如此，這家伙運(yùn)動(dòng)能力也是超強(qiáng)，什么運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、籃球賽全是主力。聽(tīng)說(shuō)有球探來(lái)找過(guò)他簽約，不知道為什么沒(méi)有談成。不過(guò)據(jù)說(shuō)現(xiàn)在有人花錢(qián)雇他出去幫忙打比賽，都是些有錢(qián)的老板，所以他的水平可想而知了?！?p>　　“你說(shuō)的好像是電視劇里的主角，按這種說(shuō)法，肯定有很多女孩子追他吧？”

　　難道沈櫻看上他了？

　　唯楠聽(tīng)出了沈櫻聲音中的猶豫和遲疑，心里酸溜溜的，但是沒(méi)等他開(kāi)口，沈櫻的問(wèn)題就被旁人接過(guò)去了：

　　“那你可猜錯(cuò)了，別說(shuō)女朋友了，他連一個(gè)朋友都沒(méi)有，真真正正的孤家寡人?！?p>　　說(shuō)話的人是一個(gè)身材健碩的高個(gè)男生，原本是坐在后排，看到唯楠和沈櫻說(shuō)話也摻和了進(jìn)來(lái)。

　　“為什么？”

　　“因?yàn)樗且粋€(gè)奇葩?！?p>　　“對(duì)?！庇钟幸粋€(gè)男生從旁邊湊了過(guò)來(lái)，坐在了沈櫻右手邊的桌子上，“這個(gè)家伙非常摳門(mén)，愛(ài)占便宜，每次活動(dòng)一分錢(qián)都不掏，班里有什么剩下的東西他都要拿走?！?p>　　“哈，不只是班里的，學(xué)校里的他都不放過(guò)。你知道他為什么不上晚自習(xí)嗎？因?yàn)橄挛缫环艑W(xué)他就到處撿破爛，拿去賣(mài)錢(qián)，簡(jiǎn)直是窮瘋了。也不知道學(xué)校為什么會(huì)讓這種人進(jìn)來(lái)。”

　　“他還撿破爛？難怪每次靠近他都有一股臭味?！?p>　　“他可不只是身上臭，嘴巴更臭。”

　　“是啊，上次考完試大家說(shuō)一起去KTV解解壓，大家都不想搭理他。只有唯楠好心邀請(qǐng)他，你猜他怎么著？不感謝唯楠也就算了，還斜人家一眼，說(shuō)我們是‘一幫垃圾’。要不是唯楠一直攔著，哼哼，我當(dāng)場(chǎng)叫兄弟把他那張嘴給廢了?！?p>　　說(shuō)這話的人雖然也是規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服，留著短發(fā)，但談吐中總是一股煙味，眉目也多了不少邪氣，看樣子和蘇響極為不和。

　　“可我怎么聽(tīng)說(shuō)高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，有女生給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)？”又有一個(gè)人問(wèn)道。

　　身材健碩的男生笑了一聲：“要么說(shuō)他活該單身一輩子。你說(shuō)人家給他送情書(shū)，他接受吧兩人就好好談，不接受你就婉言拒絕不就行了。他可好，跑人家面前，當(dāng)著全班同學(xué)把情書(shū)撕得粉碎，還威脅女生說(shuō)見(jiàn)她一次打她一次。害得人家姑娘第二天就去辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?！?p>　　“我也聽(tīng)說(shuō)了，從此以后他就成了全校女生的公敵。”

　　“放心，像他這樣的垃圾，智商再高也沒(méi)用。等將來(lái)畢了業(yè)，社會(huì)自然會(huì)教他做人?！?p>　　越來(lái)越多的人聚在了一起，討伐蘇響的意見(jiàn)也越來(lái)越多。

　　按理說(shuō)這么近的位置，這些話早已應(yīng)該被蘇響聽(tīng)見(jiàn)，但是大家似乎都不擔(dān)心這點(diǎn)，而蘇響也正如大家預(yù)料的，一直老老實(shí)實(shí)趴在桌子上睡覺(jué)。

　　是睡得太沉，還是別有原因？

　　沈櫻看了蘇響一眼，他的姿勢(shì)從早上趴在這里以后就從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

　　“其實(shí)他也不像你們說(shuō)的那么差勁啦?！蔽ㄩ催@討伐的勢(shì)頭越來(lái)越大有些失控，趕緊替蘇響說(shuō)好話，“蘇響本性挺好的，就是性格有點(diǎn)孤僻。你們忘了有人給他送過(guò)感謝函嗎，班頭給我們念過(guò)的。他在外邊幫一個(gè)老太太從小偷手里奪回了包，據(jù)說(shuō)是隔著一百多米遠(yuǎn)，用空易拉罐這么一扔，一擊就將偷包賊干趴下了，帥氣的不行?！?p>　　“一百多米遠(yuǎn)？空易拉罐？這種謠言你也信？我覺(jué)得你該找物理老師補(bǔ)補(bǔ)課了。”

　　“肯定是花錢(qián)雇人編的感謝信。”身材健碩的男學(xué)生冷笑道。

　　“他還能有這錢(qián)？”有人對(duì)這個(gè)說(shuō)法提出了質(zhì)疑。

　　“他有沒(méi)有雇人我不知道，不過(guò)他扔?xùn)|西是真準(zhǔn)，我親眼見(jiàn)過(guò)?！迸赃吶私釉挕?p>　　“你見(jiàn)過(guò)？”

　　“對(duì)，初中時(shí)候見(jiàn)的，印象深刻。那會(huì)我倆也算是同學(xué)，但不同班。有一次周末我去公園背單詞，前邊是一大片空地，有好多麻雀。幾個(gè)小朋友拿著零食喂鳥(niǎo)玩。他可好，站得老遠(yuǎn)，拿小石子一只一只全給人砸死了，彈無(wú)虛發(fā)，而且小朋友一個(gè)都沒(méi)傷著——全都哭著找媽媽去了?！?p>　　“他有病吧，閑得沒(méi)事打鳥(niǎo)干什么？”

　　“你猜？”

　　“學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致心理變態(tài)，所以殺鳥(niǎo)減壓？”

　　“不?！碧K響的初中同學(xué)扶了扶眼睛，“我跟了他一會(huì)，他把麻雀撿走，全都烤著吃了。”

　　“真惡心，他也下得了嘴？”周?chē)膶W(xué)生全都發(fā)出了惡心的聲音。

　　“總之，如果你沒(méi)什么事情的話，盡量不要去招惹他比較好?！蔽ㄩ獩](méi)想到簡(jiǎn)單的一個(gè)介紹會(huì)激起大家的公憤，眼看著下節(jié)課就要開(kāi)始，趕緊結(jié)束了這個(gè)話題。

　　“我明白了?！?p>　　沈櫻看向蘇響，眉目之間看不到喜惡，也不知道她在想些什么。