三頭小鯨在午休時間之內(nèi)及時地趕回了教室。
很快，又到了下午的上課時間。下午的第一節(jié)課是化學(xué)課，這節(jié)課詳細(xì)介紹了烷烴以及海洋中可燃冰的開采利用。小鯨們聽得還算認(rèn)真。
第二節(jié)課則是地理課。這次來上課的依舊是漢德桑姆老師，因為它的舅舅依然沒有完全康復(fù)。這節(jié)課它延續(xù)了之前幽默、生動的講課風(fēng)格，小鯨們的聽課效率挺高。幾乎沒有一位學(xué)生走神，大家都在講臺下聽得專心致志。甚至在下課的時候由于這個章節(jié)的內(nèi)容尚有一小部分未講完，小鯨們還主動要求漢德桑姆老師延長了上課時間，直到把余下的部分給結(jié)束掉。對此，漢德桑姆老師十分感動，大大夸獎了小鯨們追求知識與真理的熱情。
最后一節(jié)課則是歷史課。希格瑞特老師準(zhǔn)時來到了教室。這節(jié)課老師并沒有講什么內(nèi)容，僅僅是少有地布置了一項作業(yè)，那就是讓小鯨們思考這樣一個問題：假如歷史上那一次雌性占據(jù)主導(dǎo)地位的事件沒有發(fā)生，那么后續(xù)白斑鯨的歷史發(fā)展會產(chǎn)生什么樣的變化？每頭小鯨一周后都必須上臺發(fā)言闡述自己的觀點，否則期末平時成績就要大打折扣。
“好了，這節(jié)課剩下來的時間還有很多，接下來你們就可以自由討論了。但是討論問題的時候請注意控制音量，盡量不要讓你們發(fā)出的聲響超過以你噴氣孔為中心的半徑十米的球體。禁止使用回聲定位。各位都聽明白了嗎？”希格瑞特老師明確地提出了自己的一些細(xì)致要求，希望小鯨們能夠不折不扣地遵守它們。
“明白了！”小鯨們異口同聲地說。但是聲音聽起來有些參差不齊，如果仔細(xì)聽的話，很容易就可以覺察出一部分小鯨的語氣非常地心不在焉，只是在鯨云亦云罷了。不過希格瑞特老師很明顯并不在意這些微不足道的事情。
“吉爾斯，你對這個問題有什么看法呢？”提風(fēng)對自己的死黨問道。
“我以前還從來沒有思考過這個問題。不過，我覺得我們或許可以參照那些讓雄性擔(dān)任群體首領(lǐng)的社會性動物來探討這個有意思的話題。你認(rèn)為呢，提風(fēng)？”吉爾斯說。
“我非常贊成你的這個觀點。不過，我們到底參照哪一種雄性占據(jù)群體主導(dǎo)地位的社會性動物來描述我們祖先的歷史發(fā)展變化呢？可供參考的種類好像很多啊?！碧犸L(fēng)心里依舊不是非常自信。
“我們是海洋之王，而貓科動物是陸地霸主，我們應(yīng)該參考貓科動物來闡述自己的觀點?！奔獱査沟馈?p> “但是，貓科動物普遍缺乏社會性啊，它們基本上都是獨居的，只有發(fā)情期和帶崽母獸例外?！碧犸L(fēng)表達(dá)了自己的疑問。
“我們可以參考非洲草原上那種習(xí)性比較特殊、具有雌雄兩態(tài)的貓科動物啊。我們和它們同樣是雄大雌小、具有性二態(tài)的群居食肉動物，只不過它們是雄性占據(jù)主導(dǎo)地位，與我們正好相反?！奔獱査拐f，“你覺得怎么樣呢？”
提風(fēng)被說服了：“這聽起來似乎是一個不錯的構(gòu)想，我就聽從你的意見了。”
另一邊，霍特、寇德以及布瑞弗也在互相交流討論著自己的觀點。
最先發(fā)話的是霍特：“布瑞弗，對于這個話題，你怎么看？這樣的歷史改變，對我們的祖先來說是有益還是有害呢？”
布瑞弗略微沉吟了一會兒，說：“我認(rèn)為總體上看還是弊大于利的。當(dāng)時的白斑鯨群內(nèi)部矛盾重重，如果繼續(xù)由雄性掌權(quán)，會導(dǎo)致許多力量被消耗于種內(nèi)斗爭，鯨群時刻有自相殘殺的風(fēng)險，急需有一位領(lǐng)袖緩解不同群體之間的敵對情緒，提升整個鯨群的凝聚力。顯然，白斑鯨群歷史上的首位雌性首領(lǐng)成功地做到了這一點。否則，我們在海洋生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的地位就絕對不會像現(xiàn)在這樣高。我們的近親海豚科的絕大多數(shù)物種，都是雌雄地位平等或者由雌性占據(jù)主導(dǎo)地位的。如果我們不采用更加先進(jìn)的社會組織形式，很有可能會被它們當(dāng)中的一位取而代之?！?p> “布瑞弗，你說的很有道理。”霍特表示贊同。
小鯨們就這樣持續(xù)討論了大半節(jié)課，直到歷史課接近尾聲。
…………
這又是一個寧靜的夜晚，絕大多數(shù)的白斑鯨都沉浸在睡夢之中，只有少數(shù)守夜者與一些陰謀分子除外。
黑云再一次召集自己的黨羽和同盟在那片遠(yuǎn)離港灣的偏僻海域開會。但是這一次與之前有一些不同，它總感覺不大對勁，好像自己被跟蹤了似的。而事實上也的確如此。
此時，珊瑚與?？谥扒嗄晷埚L細(xì)紋所處的海洞之內(nèi)仔細(xì)地觀察著黑云它們的一舉一動、一言一行。
“你對這件事有對策了嗎？”?？麎旱吐曇魡柕?。
“目前還沒有，不過或許它們并沒有表面上看上去那么團(tuán)結(jié)。我們再多觀察一會兒，看看有什么破綻?！鄙汉髡f。
“好吧，我就繼續(xù)留下來陪你?！?p> “目前，已經(jīng)有超過四十五頭成年雄鯨加入了我們的隊伍，估計下一次開會的時候，我們就可以采取行動了。老大哥，恭喜你！看來我們的計劃很快就可以順利實現(xiàn)了！”黑云的忠誠黨羽興高采烈地向它的主子表達(dá)了祝賀之意。
“這都是大家的功勞，我黑云在此向諸位表示感謝?！崩现\深算的黑云故意裝出一副謙恭有禮的樣子說。
“黑云，反對珊瑚擔(dān)任首領(lǐng)對于白斑鯨群的每一位成員來講都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，不用謝。沒有你的組織策劃能力，我們這些有共同觀念的鯨也不可能聚集在這里，一起協(xié)商對付那個娘們的計劃。所以，總體上來看，還是你的功勞最大?！币活^非常歧視雌性的中年雄鯨說道。
“沒錯，如果沒有黑云大哥的話，我們根本不可能團(tuán)結(jié)在一起共同計劃如何推翻珊瑚的統(tǒng)治。”另一頭雄鯨對中年雄鯨的言論表示認(rèn)可。
“我認(rèn)為我們現(xiàn)在的力量已經(jīng)足夠強大，可以提前執(zhí)行我們的計劃了。黑云，你就不要再繼續(xù)拖拖拉拉了，我們明天一大早就行動吧，珊瑚一定會猝不及防的。如果繼續(xù)這樣子拖延時間的話，我擔(dān)心計劃會泄露。”巨尾對黑云的行動緩慢非常不滿意。
“我贊成巨尾的意見。我們目前的實力已經(jīng)足夠讓珊瑚下臺了，用不著再繼續(xù)拖拖拉拉的，這恐怕會夜長夢多。越早開始行動，對我們越有利?！遍L吻也已經(jīng)按捺不住了。它迫不及待地想著要登上白斑鯨群首領(lǐng)的寶座。
“兩位請不要著急嘛。我們現(xiàn)在的力量雖然比起當(dāng)初已經(jīng)壯大了許多，但是鯨群當(dāng)中的絕大多數(shù)成員并不一定會支持我們。我之所以要等到聚集了超過五十頭成年雄鯨的力量再開始行動，也是為了保險啊。我們這次的計劃只能成功，不許失敗，否則我們會遭遇怎樣的下場你們自己心里也清楚。我都是為了大家著想，而不是為了我自己。好了，今天晚上我們的聚會就到此為止吧，五天之后再見。還是老時間、老地點，我們到時候不見不散！”黑云宣布此次會議結(jié)束。于是，“反對派”們紛紛離開這片偏僻的海域，返回白斑鯨群夜晚休息時所處的港灣。
長吻與巨尾雖然非常不高興，但還是離開了。珊瑚從它們剛才的言論與黑云的話當(dāng)中敏銳地洞察到了黑云與它們之間的貌合神離。此刻見到它們離開，珊瑚當(dāng)機立斷地帶著海葵迅速追了上去。
“不要急著離開！我們兩個有話跟你們說?！鄙汉鞒晒Φ財r住了長吻與巨尾兩頭雄鯨。
巨尾一見到珊瑚，立即變得驚慌失措，就好像遇見了老鼠的貓似的。它轉(zhuǎn)身就要逃跑，但是?？麖牧硪粋?cè)堵截，使得它的企圖落空了。
長吻知道自己的行蹤和謀劃都已經(jīng)被珊瑚知曉了，但它依舊強行保持鎮(zhèn)定，對珊瑚與長吻問道：“你們兩個攔住我們到底是想要干什么？”
“想要說服你轉(zhuǎn)變立場?！鄙汉鞯穆曇麸@得極為鏗鏘有力。
最后一節(jié)課則是歷史課。希格瑞特老師準(zhǔn)時來到了教室。