首頁(yè) 二次元

忍界修正帶

第六十五章 滅族事件(求推薦票)

忍界修正帶 李四羊 2312 2019-03-21 10:51:30

  “哦?你沒(méi)有認(rèn)出他們嗎?”團(tuán)藏意外道:“他們是去年從忍校畢業(yè)的學(xué)生,比你早成為下忍一年?!?p>  怪不得眼熟呢,原來(lái)是在忍校見(jiàn)過(guò)。正戴眼底閃過(guò)了然,靜靜等待團(tuán)藏的后續(xù)說(shuō)辭。

  團(tuán)藏的獨(dú)眼盯了盯正戴腰側(cè)的傷口,道:“他們的才能與你相距甚遠(yuǎn),卻險(xiǎn)些把你重創(chuàng)?!?p>  正戴想了想,點(diǎn)頭承認(rèn)。他在先前的對(duì)戰(zhàn)中,發(fā)揮確實(shí)有很大的不妥,最大的問(wèn)題是‘留手’,總想生擒兩個(gè)襲擊者,而對(duì)方卻是奔著取他性命來(lái)的,始終在搏命。

  這里有對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的差距,還有些信念、思想上的不同,最重要的是,正戴見(jiàn)過(guò)的血畢竟不是人血。

  “謝長(zhǎng)老大人為我指出不足?!?p>  團(tuán)藏頷首:“他們兩人,只在我根部接受了一年暗殺培訓(xùn),就從最普通的下忍,進(jìn)步到能與你搏命的實(shí)力,你可知道這代表著什么?”

  正戴想了想,道:“多謝長(zhǎng)老大人的夸獎(jiǎng)。”

  “……老夫有在夸獎(jiǎng)于你嗎?”

  正戴面露錯(cuò)愕:“不是嗎?他們是畢業(yè)一年,接受根部一年培訓(xùn)的下忍,聯(lián)手才能與我搏殺,而我只是剛畢業(yè)兩天的學(xué)生……”

  團(tuán)藏默然了兩秒:“他們一年前都是排名倒數(shù)的畢業(yè)生。”

  “我一年前還排倒數(shù)第五,連畢業(yè)都畢不了呢?!闭鞯?。

  這次,團(tuán)藏沉默了半晌。這個(gè)孩子,是在跟我裝傻充愣,還是心里真是這么想的?

  想了想,他轉(zhuǎn)口道:“就當(dāng)老夫是在夸你吧。你確實(shí)是個(gè)不可多得的天才,那么,老夫在此正式對(duì)你發(fā)出邀請(qǐng),加入根部,我會(huì)親自指導(dǎo)你修行,甚至……收你為弟子!”

  我去,團(tuán)藏要收我為徒?

  正戴心里古怪起來(lái)。從今天的接觸來(lái)看,團(tuán)藏的性格并沒(méi)有無(wú)限月讀扭曲,或許這家伙已經(jīng)壞到無(wú)限月讀都扭轉(zhuǎn)不了他性格了?

  這樣就更不能加入根了。

  “長(zhǎng)老大人,我已經(jīng)正式成為日向一族的從屬忍者,而且已經(jīng)分進(jìn)了小隊(duì),不能加入您的根了吧?”

  “是木葉的根。”團(tuán)藏糾正了一句,又道:“日向那里,你不必在意。今日日差約你到此與我見(jiàn)面,就代表了日向的態(tài)度?!?p>  正戴心下微沉,所以說(shuō),日向日差拍他肩膀三次的意思,他沒(méi)領(lǐng)會(huì)錯(cuò)?日差這是什么意思?

  “至于春野兆……”

  “哎哎哎,讓讓?zhuān)屪??!?p>  就在這時(shí),有說(shuō)話聲自遠(yuǎn)處傳來(lái),隨著嘭嘭兩聲悶響,拎著小酒壺的海星老師晃悠悠地往這邊走。

  “哎,我就感覺(jué)這邊有人使用水遁,真是你啊,正戴男孩。咦,團(tuán)藏長(zhǎng)老,你也在啊,哈哈哈……”

  團(tuán)藏獨(dú)眼微瞇,兩個(gè)根部裝扮的男子一左一右閃身都他身邊。

  “團(tuán)藏大人,我們……”

  團(tuán)藏拐杖一敲,表示并不責(zé)怪兩人沒(méi)能攔住春野兆,一句話也沒(méi)多說(shuō),轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

  “哎?團(tuán)藏長(zhǎng)老,這就走?我昨天因?yàn)檎髂泻⑾氤鰞蓚€(gè)笑話,講給你聽(tīng)??!”春野兆追喊。

  團(tuán)藏頭也不回。

  正戴愕然,海星老師……竟然能?chē)樛藞F(tuán)藏?這么厲害的嗎?

  春野兆望著團(tuán)藏背影,拍拍正戴肩膀,手上涌出柔和的綠光,附著在正戴腰側(cè)的那道傷口上。

  傷口迅速愈合,只留血跡。

  “哦,體質(zhì)不錯(cuò)啊,傷勢(shì)恢復(fù)速度比尋常人快?!彼絿伭寺暎骸罢髂泻ⅲ憧蓜e讓那個(gè)老騙子給忽悠到根啊,我還想從你這里得到更多的笑話靈感呢,哈哈哈……”

  他揮揮手,晃晃悠悠又走了。

  正戴張嘴欲言,又見(jiàn)春野兆差點(diǎn)晃悠撞到樹(shù),不由搖頭一笑。

  “酒鬼,明天再道謝吧?!?p>  他想了想,蹙眉念叨了兩聲‘日向日差’,快步回家。

  ……

  傍晚,日向族地練習(xí)場(chǎng)。

  日向德間擦拭了幾下額頭的汗水,收整好忍具,準(zhǔn)備回家吃飯。

  最近幾天,他心情非常愉快。

  期末考試中,他考取了第六名的好成績(jī),有很多長(zhǎng)輩連連夸獎(jiǎng)于他,他現(xiàn)在走路都帶風(fēng)。

  最關(guān)鍵的是,那個(gè)魔鬼終于畢業(yè)了,他再也不用過(guò)那種讀著筆記做題到凌晨的非人生活了!

  “嗨,德間,想我了沒(méi)?”

  忽然間,日向德間聽(tīng)到了熟悉的聲音。他僵硬轉(zhuǎn)頭,看到捧著一大摞紙的正戴就站在不遠(yuǎn)處對(duì)他招手,恍惚間好似回到了忍校。

  他懵懵地揉了揉眼睛。

  “是我,德間,給你送題來(lái)了,高興不?”正戴笑道。

  日向德間高興得眼睛都紅了。

  幾分鐘后。

  托詞上午拿走的資料有不完整之處,正戴再次見(jiàn)到了日向日差。

  日差對(duì)他的到來(lái)有幾分意外,問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)根部忍者了?”

  正戴點(diǎn)點(diǎn)頭,反問(wèn):“您的意思是……贊同我加入根嗎?”

  “嗯?”日差微愕:“我不是已經(jīng)告訴過(guò)你,要委婉些拒絕嗎?根部在木葉村的地位比較特殊,我雖不致忌憚,但也沒(méi)必要得罪。

  你上次拒絕方法不太妥當(dāng),所以這次根部忍者找到我,要再次嘗試邀請(qǐng)你,我便沒(méi)有回絕。”

  正戴立時(shí)面露驚奇,到底是什么情況?他把今天下午發(fā)生的事從頭到尾對(duì)日差說(shuō)了一遍。

  日差眉心一鎖:“你是說(shuō),團(tuán)藏長(zhǎng)老親自出面邀請(qǐng)你?還對(duì)你說(shuō)是我在默許你加入根?”

  正戴點(diǎn)頭。

  日差深深蹙眉,陷入沉思。

  正戴則臉色古怪,團(tuán)藏這是在玩什么把戲?耍日差?耍我?

  就在這時(shí),忽有字幕劃過(guò)。

  ‘日向滅族事件修正度1%

  獲得自由屬性點(diǎn)*2’

  ‘日向滅族事件修正度2%’

  …

  ‘日向滅族事件修正度5%

  獲得自由屬性點(diǎn)*2’

  正戴:╭(°A°`)╮

  日向……滅族事件??!

  正戴瞳孔微縮,腦中閃過(guò)數(shù)個(gè)念頭,家族內(nèi)部矛盾重重,對(duì)火影位置野心勃勃,團(tuán)藏……

  這路數(shù)似曾相識(shí)啊。

  他也陷入了沉思。

  ……

  與此同時(shí),木葉地下,根部。

  “春野兆的出現(xiàn),代表著日斬的態(tài)度,再繼續(xù)邀請(qǐng)已無(wú)意義,更何況另一個(gè)目的已經(jīng)達(dá)成了。”

  團(tuán)藏對(duì)剛回來(lái)表示不解的油女龍馬,簡(jiǎn)單解釋了兩句:“以那個(gè)孩子的機(jī)敏與謹(jǐn)慎,多半會(huì)把今天的疑惑深深埋在心底,不敢直接跑去日向質(zhì)疑。一根刺,已經(jīng)被老夫留在了他和日向一族中間?!?p>  就在這時(shí),忽然有名根部忍者到來(lái),在團(tuán)藏身邊低聲稟報(bào)幾句。

  團(tuán)藏握著拐杖的手一緊,獨(dú)眼中閃過(guò)錯(cuò)愕:“直接去日向一族見(jiàn)了日向日差?老夫竟然看錯(cuò)他了?

  不不不,難道說(shuō),日向日差只是贈(zèng)與了他三種水遁忍術(shù),就得到了他的深度信任和忠心?

  還是說(shuō),他對(duì)身為木葉村長(zhǎng)老的我,完全不信任?不可能,沒(méi)道理會(huì)如此不相信老夫啊?怎么會(huì)?”

  他臉色陰晴不定,拄杖起身踱了兩步,“該死的,這樣一來(lái)日向日差恐怕也會(huì)有所懷疑了,日向……

  與六道仙人之輪回眼并駕齊驅(qū)的轉(zhuǎn)生眼,究竟是否存在?”

  最后一句,低不可聞。

  

李四羊

都想看大義凜然團(tuán)藏,但那種東西我是沒(méi)腦洞去修正的,沒(méi)法寫(xiě)啊,已經(jīng)絞盡腦汁了。   求一波推薦票!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南