第十八章 恐怖歌謠17
“古怪？”姜喬忍著不舒服，又看了一遍，雖然看完心里涼颼颼的，但古怪還真的沒(méi)看到。
“江哥，你要不要看看?！泵笮罗D(zhuǎn)頭向坐在后座的江離問(wèn)道。
“我不看了，我暈車(chē)。”江離看著車(chē)窗外，說(shuō)道。
“到底哪里有古怪，我怎么沒(méi)看出來(lái)？你快說(shuō)?。 苯獑讨钡卮叽俚?。
這個(gè)宣傳片當(dāng)時(shí)之所以沒(méi)用到，一個(gè)是因?yàn)槌隽艘馔?，但是最主要的還不是這個(gè)原因?！懊笮驴粗獑讨钡臉幼?，賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
其實(shí)這部宣傳片剛開(kāi)始并沒(méi)有明確地說(shuō)棄用，主要是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)這事故已經(jīng)私下解決了，并沒(méi)有引起外界的注意。而學(xué)校為了這部宣傳片已經(jīng)下了血本，不僅請(qǐng)了電視臺(tái)的導(dǎo)演，還租了機(jī)器，最重要的是還在當(dāng)時(shí)的電視臺(tái)商量好了播放時(shí)間。如果棄用了，那損失可就慘重了。
所以，雖然有爭(zhēng)議，但最后校長(zhǎng)還是決定照常播放宣傳片?？稍谛麄髌糨嫷臅r(shí)候，發(fā)生了一件怪事，才導(dǎo)致了后來(lái)的棄用。
當(dāng)時(shí)剪輯的人有導(dǎo)演、當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任也就是現(xiàn)在的校長(zhǎng)，還有剪輯師，他們四個(gè)在電視臺(tái)的剪輯室里完成了樣片。就在大伙兒高興看樣片的時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。樣片中的小朋友是六個(gè)人，可是中間玩搭火車(chē)的時(shí)候，鏡頭下竟然出現(xiàn)了第七個(gè)小朋友，雖然看不清它的臉，但是當(dāng)時(shí)按照出鏡的腳步特寫(xiě)鏡頭數(shù)過(guò)去，一共拍了七個(gè)小朋友的腳步。
大家當(dāng)時(shí)都大吃一驚，連忙問(wèn)導(dǎo)演當(dāng)時(shí)怎么會(huì)多了個(gè)小朋友，可是導(dǎo)演想了半天，都沒(méi)想出來(lái)這多了個(gè)人到底是多了誰(shuí)，這鏡頭是最后的一天拍攝的，導(dǎo)演都記得很清楚，就是六個(gè)小朋友拍的。
所有人面面相覷的時(shí)候，導(dǎo)演突然一拍腦門(mén)說(shuō)道：“這搭火車(chē)的鏡頭不就是出事故后的第二天拍的嗎，因?yàn)槌隽诉@事故所以拍攝草草結(jié)束了。
大家都很清楚這多出來(lái)的腳是誰(shuí)的，只是沒(méi)人敢說(shuō)出口而已。最后，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)做了決定，把這個(gè)樣片永遠(yuǎn)封存起來(lái)，還請(qǐng)了個(gè)道士做了法，在上面加了個(gè)封條。
姜喬聽(tīng)了這緣由，連忙又拿著手機(jī)看了一遍，在看到搭火車(chē)那段時(shí)，她認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，果然多了一個(gè)人。
“這么說(shuō)來(lái)，當(dāng)時(shí)就鬧鬼了？可為什么現(xiàn)在才開(kāi)始死人呢？”姜喬百思不得其解。
“知道為什么當(dāng)時(shí)還請(qǐng)了個(gè)道士做法嗎？”毛大新接著上面的話題，繼續(xù)說(shuō)道。
“因?yàn)樗廊肆?？”姜喬一下就明白了毛大新的意思?p> “對(duì)，你猜死的是誰(shuí)？”
“校長(zhǎng)？”
“聰明！你怎么猜出來(lái)的？”
“很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)這事雖然邪乎，但當(dāng)時(shí)知情的人都是高知識(shí)分子，會(huì)讓他們做出請(qǐng)道士這種迷信的死，肯定是發(fā)生了很可怕的事，最有可能的就是死人了。而你剛剛說(shuō)以前的教導(dǎo)主任已經(jīng)升做校長(zhǎng)了，這樣片還保管在他那，那以前的校長(zhǎng)呢？在當(dāng)時(shí)會(huì)想到拍宣傳片這么時(shí)髦的想法，我估計(jì)著年齡肯定不是很大。沒(méi)理由這么快就退休了，就算退休了，你們調(diào)查的時(shí)候他肯定也在世。你沒(méi)理由不去他那做個(gè)調(diào)查的?？墒菑念^到尾你都沒(méi)提見(jiàn)過(guò)老校長(zhǎng)?！苯獑桃槐菊?jīng)地分析著。
“推理的很好啊，有板有眼的，比我還厲害！“毛大新由衷地夸獎(jiǎng)道。
姜喬勾起嘴角，挑了挑眉，一臉得意地說(shuō)道：“我剛剛說(shuō)的這些，都是瞎扯的。其實(shí)我是這么想的，這么邪乎的東西導(dǎo)演肯定不會(huì)存，剪輯師更不可能存。而這種關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)的東西最有可能的就是由校長(zhǎng)親自保管。這鬼要是出來(lái)害人，肯定害得就是碰到的第一個(gè)人，這除了校長(zhǎng)還能有誰(shuí)?！?p> “這邏輯更完美啊！”毛大新這下是真的佩服，這個(gè)姜喬不僅膽子比一般的女生大了許多，連邏輯方面也很強(qiáng)，要是考了警官學(xué)校，出來(lái)肯定是個(gè)好女警。
“有沒(méi)有查到當(dāng)時(shí)做法的道長(zhǎng)是誰(shuí)？”江離突然淡淡地開(kāi)口了。
雖然他好像一直都在漫不經(jīng)心地看著窗外，但其實(shí)姜喬和毛大新的對(duì)話都被他一字不拉地聽(tīng)了進(jìn)去。
“現(xiàn)在的校長(zhǎng)不知道啊，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)死后，他就怕的要死，直接病了?；杌璩脸亮艘魂囎樱髞?lái)他在家里聽(tīng)說(shuō)，校長(zhǎng)死了第二天校長(zhǎng)夫人就帶著個(gè)道士上門(mén)，做了法拿了個(gè)盒子封住了樣片，還交代絕不能再打開(kāi)。他這才敢去了學(xué)校，然后就把這東西鎖在保險(xiǎn)柜里，再?zèng)]看過(guò)?！?p> 毛大新說(shuō)著，趁著紅燈等待的時(shí)間，翻出了個(gè)手機(jī)照片，遞給江離，說(shuō)道：“鐵盒上的符我拍下來(lái)了，你看看。不過(guò)，有件事很奇怪，這道符在我們拿到鐵盒的時(shí)候已經(jīng)裂開(kāi)了，應(yīng)該有人在我們之前打開(kāi)過(guò)這個(gè)鐵盒子?！?p> 姜喬匆匆瞅了一眼照片，然后遞給江離，又聽(tīng)到毛大新說(shuō)盒子被打開(kāi)了，驚呼了一聲：“難怪，這符都被撕開(kāi)了，這鬼當(dāng)然就跑出來(lái)啦。難怪這么久都沒(méi)再出事，突然開(kāi)始死人了。這是誰(shuí)打開(kāi)的啊？”
毛大新?lián)u搖頭，說(shuō)道：“不知道，要不是我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)了解情況，校長(zhǎng)都不知道這盒子被人打開(kāi)過(guò)?！?p> “這是正宗的茅山派的符。當(dāng)時(shí)應(yīng)該確實(shí)是封住了鬼?！苯x抓緊車(chē)停下來(lái)的時(shí)間，看了看手機(jī)上的照片。
“那就奇怪了？說(shuō)不通啊?！苯獑贪欀碱^自言自語(yǔ)道。
“什么奇怪？”江離把手機(jī)遞了回來(lái)，問(wèn)道。
“你想啊，這小女孩一開(kāi)始把保管樣片兒的校長(zhǎng)給殺死了，然后被封住了。等她再出來(lái)的時(shí)候應(yīng)該更憤怒啊，那她為什么沒(méi)有把保管它的現(xiàn)在的校長(zhǎng)殺死呢？哎，對(duì)了，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是怎么死的?。俊苯獑掏蝗幌氲竭@茬，連忙轉(zhuǎn)頭問(wèn)毛大新。
“嗯。。。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)是跳樓死的?！泵笮孪肓讼?，說(shuō)道。
“跳樓？和現(xiàn)在這幾個(gè)人的死法不太一樣??？這鬼殺人的手法還進(jìn)步了？還藝術(shù)了？”姜喬腦子里又是一片漿糊，剛覺(jué)得有些新方向，結(jié)果卻好像走進(jìn)了更大的謎團(tuán)里。
“快到了，前面怎么這么堵？”毛大新著急地直按喇叭。
前面的這條巷自路很小，最多只能兩輛車(chē)并駕齊驅(qū)，現(xiàn)在巷子里擠滿了人，前面還有一輛救護(hù)車(chē)停著，搞得毛大新的警車(chē)根本擠不進(jìn)去。無(wú)奈之下，毛大新只能把車(chē)停在路邊，帶著姜喬和江離走了進(jìn)去。
姜喬看到救護(hù)車(chē)有種不太好的預(yù)感，不會(huì)又來(lái)遲一步了吧。她拉著路旁一個(gè)剛看完熱鬧往回走的大媽問(wèn)問(wèn)情況。
大媽一臉驚嚇地說(shuō)道：“前面有人跳樓死啦?！?p> 姜喬愣住了，怎么又來(lái)了個(gè)跳樓的死法了？