020：意外的發(fā)現(xiàn)

　　伯德知道亨森有那么一些當(dāng)教練的潛質(zhì)，只是沒想到這小子適應(yīng)得這么快。僅僅是坐在弗蘭克.沃格爾身旁聽了半場比賽，亨森就大概知道一個主教練一場比賽中該干些什么事情了。

　　伯德的確有意培養(yǎng)亨森，但他并不著急。如果可以，他希望亨森先從助理教練做起。畢竟，亨森從事籃球工作也不過兩年，他的閱歷還不夠豐富，最重要的是，人脈也不夠廣闊。

　　現(xiàn)在整個教練組都是伯德的前任唐尼.沃爾什留下的人，伯德也想插一個自己的人手進去。亨森，無疑就是那個幫伯德打頭陣的家伙。雖然他還有很多東西要學(xué)，不過伯德依然對亨森抱有期望。

　　成為夏季聯(lián)賽球隊的臨時助理教練之后，亨森又解鎖了一個成就：擔(dān)任助理教練。

　　如果亨森知道擔(dān)任助理教練也能解鎖成就的話，他肯定早就想方設(shè)法的去往助理教練的位置奔了。雖然數(shù)據(jù)分析模塊一共有多少個成就，亨森無法查看，但經(jīng)歷第三次成就達(dá)成后，他還是大概能猜到成就達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第一次自己達(dá)成成就，是保住了球探工作。第二次達(dá)成成就，是成功選中了伯德心儀的球員。而這第三次達(dá)成成就，則是因為他成為了一個助理教練，嗯，雖然是臨時助理教練。

　　這三件事看上去好像沒什么關(guān)聯(lián)，但實際上都是亨森職業(yè)生涯中里程碑式的事件。自己只要想盡辦法把工作做得更好，就能獲得更多的獎勵。伯德這么快就讓他成為了臨時助教，肯定和前兩次亨森增加了伯德的信任度有關(guān)。所以這些獎勵，對亨森而言實際上還挺實用的。

　　這一次達(dá)成成就之后，亨森本想在升級一次“優(yōu)秀員工”勛章，然而由于三個可選獎勵是隨機出現(xiàn)的，所以他這次沒那么好運。

　　勛章：忠誠的戰(zhàn)士1級：合同談判時球員忠誠度增加10%。

　　勛章：談判專家1級：交易時成功率增加10%。

　　勛章：強化潛力1級：增加球員潛力挖掘速度10%。

　　這一次的三個勛章，對亨森而言似乎沒有太直接的幫助。畢竟自己還只是一個球探，就算已經(jīng)進入了教練組，也只是夏季聯(lián)賽的一個臨時助教，根本算不上是正兒八經(jīng)的教練。什么合同談判、球員交易這些東西，亨森還用不上。

　　所以這一回他選擇了第三個勛章，強化潛力1級。這個勛章的效果不會改變一個球員的實力，但能讓他的進步速度更快，巔峰來得更早。

　　亨森本以為選擇這個勛章后，自己所在球隊的所有人潛力挖掘速度都會提升。但選中獎勵之后，這枚勛章卻一直顯示為待使用狀態(tài)。

　　亨森這才發(fā)現(xiàn)，這枚勛章只能作用在一個球員身上。這就有些尷尬了，只能用在一個球員身上，那該給誰使用呢？

　　要說這支球隊里誰最有資格使用這枚勛章，那無疑是朱.霍樂迪。別看這家伙險些掉出樂透區(qū)，但潛力卻是09屆新秀中最高的幾個之一。目前這支步行者隊陣中，沒有任何人的潛力比霍樂迪更值得去挖掘。

　　不過即使如此，亨森也并沒有把這個勛章用掉，而是保存了下來。

　　霍樂迪的確非常有潛力，但他的上限是亨森可以預(yù)見的。如果數(shù)據(jù)分析模塊不出錯，那么全明星，應(yīng)該就是霍樂迪這個小子的上限了。一個全明星級別的球員固然重要，但并無法改變步行者隊的命運。

　　所以亨森打算留著這個勛章，等步行者隊選中了真正能夠成為巨星的球員時再使用?；魳返线@小子嘛，還是讓他自己慢慢發(fā)展吧。

　　研究完自己獲得獎勵的使用方法之后，亨森也投入到了成為一個籃球教練的學(xué)習(xí)之中。

　　沒事兒的時候，亨森基本上都把自己關(guān)在酒店房間里看書。在美國這種地方，想找到籃球教練方面的教材書并不難。而且沃格爾這家伙，當(dāng)初也是從門外漢一路走來的。得知亨森真的對當(dāng)教練感興趣，沃格爾也是非常熱情的推薦了亨森許多教材。

　　看著自己房間桌上那一沓疊成小山的書本，亨森并不頭疼，反而無比興奮。他非常愿意一頭扎入到了書中所描繪的那個籃球世界中，借由亨森的聰明頭腦和他以前對籃球的理解，書上的東西亨森要理解起來并不費勁兒。

　　不過當(dāng)主教練并不是考公務(wù)員，這始終是一個實踐性很強的工作。除了看書之外，亨森每天都跟著沃格爾，看他如何訓(xùn)練球隊，看他如何排兵布陣，如何安排輪轉(zhuǎn)。沃格爾和波西不同，兩人都跟了奧布萊恩很久，波西似乎毫無長進，但沃格爾卻幾乎已經(jīng)能夠獨當(dāng)一面了。

　　看看他把夏季聯(lián)賽球隊安排得多好，就知道沃格爾的確已經(jīng)擁有了成為一個主教練的實力。畢竟當(dāng)他還是一個小年輕的時候，他就開始每天學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)。這么多年下來的積累，可不容小徐。

　　有比賽的時候，亨森和沃格爾的配合也越來越默契。沃格爾最近無法發(fā)聲，亨森就是他的傳話筒，在場邊你總是能夠聽見那個華裔助教的大喊。

　　他在助理教練這個位置上干得越發(fā)成熟，時不時還能給沃格爾提一些非常有用，特別是進攻上的建議。而步行者隊真正的進攻教練丹尼斯.波西，則時常48分鐘都坐在替補席上無所事事。這顯得波西看上去，反而更像是一個菜鳥教頭。

　　之后夏季聯(lián)賽又打了三場，三場比賽，亨森已經(jīng)開始適應(yīng)助理教練的職位，并且也和球員們逐步熟識。這家伙似乎非常容易就能和球員打成一片，畢竟不到30歲的年紀(jì)，對一個教練來說確實非常年輕。

　　7月初，夏季聯(lián)賽也逐漸進入尾聲。到目前為止，步行者隊依然保持住了全勝的戰(zhàn)績?；魳返虾偷つ?格林，更是表現(xiàn)搶眼。

　　當(dāng)然，除了這兩個年輕球員之外，沃格爾和亨森也備受伯德贊揚。

　　本以為，整個夏季聯(lián)賽都會這么風(fēng)平浪靜的過去。直到7月2日，與俄克拉荷馬的對陣中，亨森卻又發(fā)現(xiàn)了一個不得了的家伙。

　　詹姆斯.哈登，那個亨森早就認(rèn)識的天才，自然是本場比賽最最耀眼的明星。這家伙的成長速度非?？?，他的多項能力值已經(jīng)比亨森第一次看他的時候有了不少的提高。

　　在比賽中，哈登也是雷霆隊的主攻點。即使亨森讓丹尼.格林去防哈登，效果也捉襟見肘。

　　不過今天這場比賽，最吸引亨森眼球的并不是哈登，也不是一直以來表現(xiàn)都非常穩(wěn)定的霍樂迪，而是詹姆斯.哈登的替補，一個來自馬奎特大學(xué)的大四落選秀，韋斯利.馬修斯！

　　比賽打到第三節(jié)，步行者隊落后2分。沃格爾本打算趁著哈登不在的這段時間把比分翻轉(zhuǎn)回來，但馬修斯兩記冷靜的底角遠(yuǎn)射，卻澆滅了步行者隊反撲的勢頭。

　　馬修斯投進第二個三分之后，霍樂迪和丹尼.格林打了一個非常經(jīng)典的突破分球配合。由霍樂迪沖擊籃筐吸引防守，然后在人堆中分球給格林輕松得分。

　　但令人驚訝的是，韋斯利.馬修斯卻非常積極地補了回去，干擾到了丹尼.格林的投籃，導(dǎo)致后者準(zhǔn)星全失。

　　這家伙在防守端所展現(xiàn)出來的積極和冷靜，在亨森看來甚至比詹姆斯.哈登這個備受矚目的探花更強！

　　亨森聚精會神地一看，果然，馬修斯這家伙和格林是一個類型的，能夠投三分，能夠防守。最重要的是，馬修斯的潛力值足有A級！要知道，霍樂迪的潛力也只是A-而已！

　　雖然潛力的高低并不代表一個球員的強弱，畢竟馬修斯這家伙的“底數(shù)”是遠(yuǎn)不如霍樂迪等人的。但通過亨森的推算，馬修斯即使無法成為一個巨星，也絕對不僅僅只是一個落選秀。如果能簽下這個家伙，他也許能和格林一道，組成防守強硬，投射精準(zhǔn)的側(cè)翼！

　　“你看見那家伙的發(fā)揮了嗎？”看著格林把球投丟，亨森反而笑了笑，好像發(fā)現(xiàn)了全新的寶藏。

　　“哈登嗎？那還用看？”沃格爾擺了擺手，探花就是探花，今天這場比賽，是步行者隊夏季聯(lián)賽以來，打得最艱難的一場了。

　　“不，我說的是哈登的替補，那個叫馬修斯的家伙。”

　　雖然成為了臨時助教，不過亨森卻依然有著球探的心的。看來選秀之后，亨森又不得不給伯德遞上又一份球探報告了。