金韓壹同王弋昊不一樣——童年旅泊日本的孤獨(dú)，使得他能向隊(duì)友敞開心扉，細(xì)述往事。
熱血足球，賽場上總會有發(fā)生沖突的時候，日本校園足球也不例外。
最初，金韓壹聽媽媽的話，要做個懂禮守節(jié)的乖孩子——場上雙方發(fā)生沖突的時候，他總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，旁觀隊(duì)友們與對手理論、推搡。
這樣的次數(shù)多了，隊(duì)友們自然就會對他有看法，并漸漸疏遠(yuǎn)他，孤立他。
金韓壹很快就發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重...