?。ㄇ笫詹?!求推薦?。?p> 秦宇站在臺(tái)上,看著底下的同學(xué)們,一個(gè)一個(gè)都目瞪口呆,一臉震驚的模樣,心里也是暗爽,但現(xiàn)在還不到得意的時(shí)候,還必須加把勁!
要是不把那些人給震得頭暈?zāi)垦?,心服口服,那就不是真正的?shí)力裝逼!
這句話,是李云睿說的,秦宇一直牢記在心。
“言歸正傳,咱們還是探討一下《一個(gè)故事三種說法》這篇滿分作文吧。這篇作文,可以說是我寫作生涯最得意的作品,它對(duì)于我個(gè)人來說,具有極為重要的意義?!?p> “我相信,很多同學(xué)應(yīng)該都看過了這篇滿分作文,也應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到了很多東西。那么,請(qǐng)問趙大壯同學(xué),請(qǐng)問你對(duì)這篇作文有什么樣的感想?”
趙大壯,是高三(7)的一名學(xué)渣,對(duì)于秦宇來到班里講學(xué)習(xí)心得,他是一點(diǎn)興趣也沒有,正坐在底下打瞌睡呢。
此刻,忽然聽到秦宇在喊自己,不由得渾身一個(gè)激靈,“唰”地一下站了起來,眼神迷茫,支支吾吾地說道:“那個(gè)……這個(gè)……作文……寫得挺好!”
“很好!”秦宇眼神里充滿了鼓勵(lì),“沒錯(cuò),正如趙大壯同學(xué)所說的,這篇作文很好。那么,它好在哪里呢?巫時(shí)鋒同學(xué),請(qǐng)你回答一下!”
巫時(shí)鋒學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),在班上能排個(gè)十多名,雖然不是學(xué)霸,但絕不是學(xué)渣。
他對(duì)秦宇這種裝逼做法十分看不慣,站起來一臉傲然地說道:“這篇作文,用了很巧妙的借力打力的手法,祖孫三代人,分別代表了三種不同的觀念,而相同的一個(gè)故事,在三個(gè)人的口中卻有三種不同的結(jié)局,這也是三種觀念的碰撞?!?p> 對(duì)于巫時(shí)鋒的解讀,大家頻頻點(diǎn)頭,就連學(xué)霸何田田也是暗暗稱好,這篇作文就是隱喻頗深,暗藏玄機(jī),這才能夠贏得閱卷組老師們的認(rèn)可,從而得到滿分的。
秦宇這個(gè)人雖然喜歡裝逼,但這篇作文的質(zhì)量沒得說,連他也是自認(rèn)不如。
秦宇眉頭一挑,嘆了口氣,嚴(yán)肅地說道:“作為這篇作文的作者,我嚴(yán)肅而認(rèn)真地告訴你,你真的是想太多了。這里沒有什么借力打力,也沒有什么三種觀念的碰撞,這純粹的只是三個(gè)人講了一個(gè)故事而已!”
巫時(shí)鋒臉色一白,滿嘴苦澀,特么的,我干嘛跟他較真?他要裝逼,讓他裝好了!
這篇作文的作者就是他,不管你說得多么正確,他都說你說錯(cuò)了,你也沒撤??!
其他同學(xué)也都同情地看著巫時(shí)鋒,心說,秦宇這魂淡明明是在實(shí)力裝逼,這時(shí)候就應(yīng)該順著他說話,你居然看不清現(xiàn)實(shí),還想強(qiáng)行出頭,這下慘了吧?
底下的同學(xué)們正在暗暗警惕,千萬別被秦宇這個(gè)裝逼犯給盯上了。而臺(tái)上,秦宇又說開了。
“這篇滿分作文呢,實(shí)際上是我在看了作文材料之后,足足花了十分鐘時(shí)間來審題的。我相信,很多同學(xué)在看到材料的第一眼,就是寫成議論文?!?p> 同學(xué)們暗暗點(diǎn)頭的同時(shí),又都松了一口氣,這裝逼犯說了這么多,總算是進(jìn)入正題了。
“議論文太簡單了,無非是論點(diǎn)、論據(jù)和論證,沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性,這不是我想要的。所以,我腦海急轉(zhuǎn),靈感在那一剎那爆發(fā),最終決定寫一篇記敘文?!?p> “但是,這并不是最重要的,最重要的是,我的靈魂在剎那間和作文的命題者之間,冥冥之中有了溝通!是的,我們?cè)谟渺`魂交談,讓我理解了他命題的真正意義所在,更理解了這份作文材料的核心價(jià)值觀所在?!?p> 大家都已經(jīng)無力吐槽了,因?yàn)樵撏虏鄣亩家呀?jīng)吐完了,再吐就得吐血了,還是省省吧。
“那核心是什么呢?核心就是童心。什么是童心?童心就是純潔無瑕的想法,是‘人之初,性本善’的單純,是一切向好的祝愿?!?p> “就如同材料里說的那樣,成年人會(huì)因?yàn)槌砷L的環(huán)境、遭遇等各種因素,讓自己的內(nèi)心變得復(fù)雜,考慮問題時(shí)會(huì)有更多的雜念,然而,孩子們沒有?!?p> “劉甜甜,你來回答一下,為什么孩子們沒有?”
劉甜甜是個(gè)女生,聽到秦宇的提問后,雙腿一緊,一下子站了起來,怯怯地低聲說道:“因?yàn)楹⒆觽冇型摹!?p> “回答得非常好!”
秦宇贊賞地看了劉甜甜一眼,就好像長輩看小輩一樣,點(diǎn)點(diǎn)頭示意她坐下后,他又繼續(xù)說道,“那么,我在構(gòu)思這篇作文的時(shí)候,腦海里就出現(xiàn)了這么一副場景?!?p> 秦宇雙手負(fù)背,半仰著腦袋,看向窗外,緩緩開口。
“夕陽西下,村邊的角落里的茅屋里,有一家三口人。他們分別是爺爺、爸爸和孫子……”
大家看到這一幕,又忍不住哀嘆起來,這特么的,裝起逼來沒完沒了,他這是想把這一輩子的逼在這一節(jié)課全都給裝完的節(jié)奏??!
“……通過孫子之口,這個(gè)原本充滿了悲劇的故事,瞬間變成了喜劇,而原本有著深深隔閡的爺爺和爸爸,在這一刻竟也開始出現(xiàn)了相互理解的苗頭。因?yàn)橥牡拇嬖?,一切都變得美好起來了?!?p> 秦宇在結(jié)束了滿分作文創(chuàng)作解讀之后,又語重心長地告誡大家:
“同學(xué)們,寫作是一件嚴(yán)肅的事情,它不僅僅需要靈感,更需要有妙筆生花的能力,這才能寫出讓自己感動(dòng),也能讓別人感動(dòng)的好作品來,也只有這樣的作品,才能配得上滿分作品這樣的榮耀。”
到了這里,坐在底下被迫看著秦宇裝了整整一節(jié)課逼的同學(xué)們,全都松了一口氣,媽蛋,總算是要解脫了!
“當(dāng)然了,你們之中絕大部分的人,是寫不出來這種文章的,嗯,這需要天分?!?p> 秦宇又說了一句,說完之后,還一臉認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)班36名學(xué)生,全都忍不住捂住了嘴,不是怕自己笑出聲來,而是擔(dān)心自己一個(gè)忍不住,吐出一口老血來!
這個(gè)裝逼犯,怎么還沒被雷給劈死?!

十三閑客
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