球賽的規(guī)則和我們平時打球的時候差不太多,不同的是,人員需要固定,有首發(fā)和替補,名單都是已經(jīng)報上去的。
還有一個更重要的規(guī)則,那就是不再按四節(jié)分場了,周六的體育館里的比賽時間還是挺緊張的,為了節(jié)約時間,這次球賽的時間直接改成了上下半場,每半場的時間為20分鐘。
其實時間的稍微變動,影響并不是很大。
十五班的同學(xué)也都上場了,看他們的身材就感覺一種弱弱的樣子,沒有一點氣勢。
但是我們上場之后并沒有嘲笑他們,因為無論什么比賽,尊重對手都是必要的素質(zhì)。
雙方站立好位置,一聲哨音,比賽正式開始,裁判把球拋向空中。
王東跳起,一下就把球掌握在了自己的手中,我估計也是被羅志珩給培養(yǎng)出來了,跳的比平時都高,而且感覺還非常的有自信,可能是在羅志珩的面前壓抑太久了。
王東拿到球,為了求穩(wěn),并不敢自己帶球,直接傳給了張書豪,而我們?nèi)齻€立馬占據(jù)有利位置,對面對我們的防守其實還挺嚴(yán)密的,可能是知道自己打不贏,就不要輸?shù)奶珌G人。
張書豪把球傳給李浩,李浩一點都沒有猶豫,一個上籃,直接得分。
對面發(fā)起進攻的時候,根本就不太著急,就像故意在拖時間,讓比分差距不至于拉的太多,又好像在等什么人。
對面同樣的上籃動作,可惜并沒有進球,王東的狀態(tài)比平時亢奮多了,搶到籃板,直接傳給了李燁。
因為我們的新戰(zhàn)術(shù),我們給它起了個名字,就叫“虛空行者”,別人都聽說李燁的投籃技術(shù)很強,肯定盯得他很緊,所以我們就偏偏不把球給李燁,用上籃得分。
但是,當(dāng)別人把注意力放在我們內(nèi)線的時候,我們再用李燁的這個點去拿他最擅長的三分球。
說不好聽的,我們其實就是混亂打法,讓別人摸不清我們的進攻方式,這也正是因為我們幾個的技術(shù)挺均衡的,才能得以施展,所以他們也摸不清楚我們的需要重點防守的人員。
不得不說,對面的防守還真的不賴,雖然他們的進球并不多,但是我們的進球也不算太多。
二十分鐘的時間也沒有短太多,但是總感覺時間不太夠用,上半場結(jié)束,我們的比是36:20,并沒有差的很多,開始的時候,我們是要打算勝他們50個球的,很明顯我們想的有點多了。
休息的時候,班主任帶著兩個同學(xué)搬了一些水過來,李佩自然而然的給張書豪送了過去。
“能在一個班,真好,還有人給送水,佩姐,我也要?!蔽夜室饧刀实恼f了一句。
“怎么了?不行嗎?誰讓梓晴不在我們班了?!迸褰惆琢宋乙谎郏乙矝]再說話。
自己拿著水,灌進喉嚨。
“看成績你們打的還不錯,我剛才沒過來,下半場也給你們加油助威!”班主任過來給我們打氣。
“放心吧班主任,我們下半場一定把比分贏得更多。”班長拍了拍胸脯說。
班主任把手伸了出來,手背向上,我們立馬就明白就什么意思了,依次把手放在一起,然后共同往下放。
“耶!必勝!”這一聲喊的非常有氣勢。
休息時間到,我們就繼續(xù)回到場上。
“加油!加油……”只聽見場下的同學(xué)歡呼著,這種感覺,就是站在賽場上的榮耀吧。
下半場開始,是由對面先發(fā)起進攻了,但是我們發(fā)現(xiàn)十五班換了一個人。
“這個人我好像在哪兒見過,想不起來了?!崩顭罡覀冋f。
“管他是誰呢,我們下半場努努力爭取贏他們30個球?!蓖鯑|非常自信的說,因為他好久都沒有體驗到掌控籃板的感覺了。
“難道還有什么來歷不成?”我問李燁。
“先好好打吧,總之小心一點。”李燁提醒了一下我們。
張書豪見狀:“你們別瞎想了,就算他們真的有大神,干嘛上半場不上,可能就是體力跟不上了,換了個人而已,不用大驚小怪的?!?p> 下半場的比賽已經(jīng)開始了,十五班的氣勢好像一下就上來了,對面換掉的人是中鋒的位置,個子不算很高,跟王東差不多。
對面把球運過來之后,剛到三分線的地方就進行投籃,可惜沒有進。
王東和他基本是同時起跳,但是,王東和他竟然差了將近半個手臂的高度。
我們看到這個情況都驚了,怎么可以跳這么高,絕對在我們意料之外,這下王東又要憋屈了,上半場好不容易展示了自己的風(fēng)采,下半場又被一個不知道從哪兒跑出來的大神給壓制住了。
只見那人拿到球之后,直接再跳起上籃,球輕輕松松的就進了。
十五班場下的人也開始歡呼,讓我們趕到了一點壓力。
籃板的丟失讓我們的戰(zhàn)術(shù)也不太好施展了,李浩我和也只敢上籃了,遠一點的距離也不敢直接投球。
李燁這個點也不太好發(fā)揮了,因為投籃不進的話,球權(quán)就變成了對面。
……
眼看著比分在一點點的拉進,我們甚至感覺到了危險,上半場的自信已經(jīng)全然不在了。
最后幾分鐘的時間,我們超過對面的分?jǐn)?shù)并不多,我們就故意的去浪費時間,爭取把每次的進攻時間都給占滿,這樣就可以去壓縮對面的進攻次數(shù)了。
結(jié)束的哨聲響起,最后的比分是65:62,竟然差一點就被對面反超了,回頭想想真是后怕,差一點被淘汰。
“這位同學(xué),你叫什么名字?我好像在哪兒見過你!”李燁喊住了那位高人。
“你叫李燁,三分球神手,暑假的籃球聯(lián)賽亞軍隊伍,如果不是你的對手故意犯規(guī)導(dǎo)致你受傷,你們就可以奪冠了?!敝灰娔侨苏f。
“你認(rèn)識我?”
“不然呢?”
我在李燁旁邊聽著他兩個說話,那人對李燁還挺熟悉,并且那人還提到了市里的籃球聯(lián)賽。
“哦!我想起來了,你是第三名隊伍里面的那個特別厲害的中鋒,那一場我去的晚了,在后面的座位,沒看太清楚你的樣子?!崩顭钕肫饋碇筮€蠻激動的。
“可惜,跟錯了隊伍。”那人語氣中帶著些許的惋惜。
“這次如果你同學(xué)能跟得上你,你們有可能會贏!”李燁也為他感到可惜。
有時候個人的能力再強也沒有用,最終都還是要靠團隊,只有團結(jié)一致,才能取得勝利。
我們贏了初賽,班主任也表揚了我們,大家的努力其實險些白費,還好最后贏了。
剩下的就是等待周六,進入體育館內(nèi),那才是真正的比賽,好多人都會看到你的表現(xiàn),趁這兩天時間還要多加練習(xí),到時候可不能丟人。