3緊張繁忙的中學(xué)生活

　　一周的時間很快就過去了，周六，上完可的李炎玉被李爸接回了家，跟隨李炎玉一起回家的還有兩張報名表，一張報名表上列出了省二中目前開設(shè)的所有小語種和特定方言的課程，第二張則是課外活動輔導(dǎo)，這兩張表上不僅僅包括時間，地點，老師名字，聯(lián)系電話等等，在每張表格下面還有一張告示。

　　表格的第二頁開頭還用黑色大寫字體標出“告家長學(xué)生倡議書”。不僅僅詳細列出了其他要求，比如要求每次的月考，中期考試，期末考試的主科成績不能低于多少，總平均分不能低于全年級平均分，有嚴重違紀的學(xué)生也是不能參加的等等之類的，并且還要學(xué)生和家長一起簽字并按手指印。一旦學(xué)生沒有達到要求，不好意思，馬上停止這些課程，什么時候趕上了什么時候恢復(fù)上課。

　　按照學(xué)校的說法是學(xué)校提供這些課程主要是為了開拓學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生自信掌握一門新的語言技巧等等，但這是基于在成績要達到標準才可以，不能本末倒置，顧小失大。因為學(xué)校的這一措施深受廣大家長的歡迎。

　　李炎玉想了想自己目前掌握的語言，除了英語，日語也在前兩年開始自學(xué)了，和英語一樣，日語也是李炎玉前身很熟悉的語言，畢竟擁有沉迷于幾十年的動漫番劇的功力。所以他很快做出決定，并且在第一張表上勾上了西班牙語和拉丁語。

　　西班牙語是因為當年前世的自己在追某部狗血劇的時候，聽到一首很好聽的背景音樂，是一首西班牙語歌曲，從那時候開始則對西班牙語產(chǎn)生了興趣。至于拉丁語，這主要歸功于前生的她在讀大學(xué)的時候，每次都被那長串的專業(yè)術(shù)語，人名等折磨的頭痛。你會發(fā)現(xiàn)不管什么科目，都有拉丁文的影子，特別是專業(yè)術(shù)語中，不要問他為什么會有拉丁語，他也不是很清楚。

　　至于第二張課外活動表，上面列舉了諸如鋼琴，小提琴，吉他，美術(shù)，田徑，舞蹈，籃球，足球，排球等項目，至于表格下面的第二張和上面的一樣，也是列舉了各種要求，并且要家長和學(xué)生簽字。李炎玉沉默了半晌，然后轉(zhuǎn)頭對李爸李媽說“爸，媽，這張表我選擇舞蹈和鋼琴如何？”

　　“兒子，這個你確定，你語言課都選擇了兩門，再選兩樣，會不會太累了？”李媽看了看報名表，然后轉(zhuǎn)頭問李炎玉

　　“嗯，你媽說的沒錯，我剛才看了一下，這兩張報名表上面說道以上課程并不是一絲不變的，每學(xué)期都可以重新進行選擇，再加上今年你才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校，年齡又比其他人小，精力不夠怎么辦？”李爸說道

　　“你爸說的不錯，這學(xué)期你就最多報兩門，先試試，初三上學(xué)期不是還有半學(xué)期嘛？至少還有初三上班學(xué)期不是，到時候你要覺得可以，等那個時候再報就好了”李媽說道。

　　是的，省二中的這些所有的培訓(xùn)，對普通班和實驗班的學(xué)生來說最多只能開放到初三上半學(xué)期和高三之前。對于精英班的學(xué)生來說來說，除非提前保送大學(xué)或者提前被錄取大學(xué)，那么這些培訓(xùn)也最多開放到高三上半學(xué)期。當然了，學(xué)生們也有權(quán)利不參加任何培訓(xùn)。

　　“我建議最好是一張報名表上各選一個，如何？”李爸建議道

　　“嗯，我也是這么覺得的，而且我覺得那個課外活動最好選擇活動類的，比如籃球，這個不錯，你表弟不是也在學(xué)籃球嘛，可以試試那個，等放假的時候，你還可以和你弟一起出去打球?！崩顙屧谝慌哉f道

　　“嗯，那我就選擇西班牙語和舞蹈好了，等下學(xué)期再選擇拉丁語和鋼琴”李炎玉直接忽視李媽有關(guān)打籃球的建議，最后選擇了舞蹈。至于為什么選舞蹈，這也是出于自己有良好的武術(shù)底子，每天的拉筋等基本功從學(xué)武開始，沒有一天落下過，即使自己當初受傷住院，雖然自己當時一條腿不能動，但不是還有另外條腿的嘛

　　周六，李炎玉搞定完所有的作業(yè)后，便拿著自己的滑板匆匆出門去了，一周沒碰滑板了，怪想念的，周末上午去袁老那里學(xué)習笛子，下午去培訓(xùn)中心學(xué)習2小時的二胡，順帶在路邊的書店里買了一些有關(guān)西班牙語的工具書，比如一本厚厚的西班牙語字典。隨后趕在7點之前進入班級開始上晚自習。

　　...

　　晚自習課上，

　　大部分學(xué)生都在趕著做著周末家庭作業(yè)，只有少部分學(xué)生是提前完成作業(yè)的。一般來說每周一到周五的晚自習第一節(jié)課，都會有老師來上半節(jié)課或者一節(jié)課，第二節(jié)課才是真正的自習課。至于晚自習沒做完的功課可以拿著作業(yè)回寢室做。也許老師們都知道，大部分學(xué)生都會在周日晚上趕家庭作業(yè)，所以每周周日晚上的晚自習一般是不上課的

　　“嗯，時間來不及啊，下午放學(xué)到上晚自習之前肯定都無法做作業(yè)。...嗯...要不就先去吃飯，然后回寢室練習樂器，接著再去身體鍛煉，嗯，每周的體育課可以充分利用上，那就這樣，星期二，周四，不行，這樣，那樣嗯”李炎玉再次拿起筆和紙開始寫寫畫畫，第一次，李炎玉產(chǎn)生出住校真的是很不方便的想法。

　　每周二和周四下午放學(xué)后從5點40到6點半是學(xué)習拉丁語和舞蹈的時間，那么那兩天就要空出來。剛好周一和周三有體育課，那么那兩天就可以把鍛煉身體的時間再次縮短，然后增加練琴的時間，沖涼時間也可以再縮短一點。早上亮燈以前，可以在外面客廳打拳，做些簡單的活動，順帶做些記憶之類的練習，比如背課文，背單詞。下課休息時間可以把老師布置的作業(yè)提起做一做，就當順帶練習鋼筆字了，然后還可以畫畫，或者做新買的圍棋死活題。晚自習下課第一時間便是趕緊回宿舍洗刷，洗漱完畢后離熄燈時間大概還有半個小時左右，可以打打棋譜，畫畫，練練指法，弓法類練習。

　　李炎玉看著一整張被自己涂的面目全非的作業(yè)本紙，然后愉快的自己的筆記本，接著把上面的時間表安排認認真真仔仔細細的謄抄了一遍。