以下是關于課后輔導的一些意見和建議:
- 課外輔導可作為課堂教學的重要補充和延伸,形式應多樣化,不僅要為學生解答疑難問題,給學習有困難的學生或缺課的學生補習,還要指導學習方法,對尖子學生作提高性指導等。
- 輔導時機的選擇很重要,避免盲目和低效,教師應主動預判并采取更有效的輔導策略。
- 學校承擔課后輔導工作存在諸多困難,如教培行業(yè)阻力、教師負擔過重、收費可能引發(fā)爭議等。
- 課后輔導不應只是被動的答疑,應解決學生疑問背后的深層次學習問題,避免“就題論題”。
- 課后延時服務應因材施教,培養(yǎng)學生興趣特長,教師要耐心對待學生在課堂活動中的錯誤。
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《詭秘之主》
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