幼兒園中班圖書區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下方面:
1. 空間設(shè)計:應(yīng)有相對獨立的空間,采光自然,保持相對安靜,能為幼兒提供舒適的閱讀環(huán)境。
2. 設(shè)施配備:具備適宜幼兒的桌椅,以及充足的圖書和玩教具材料。
3. 活動開展:教師能夠根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,投放閱讀活動材料。
4. 幼兒表現(xiàn):觀察幼兒在閱讀區(qū)活動中的表現(xiàn),如是否能用圖畫符號表達(dá)自己的想法并較連貫地進(jìn)行講述,能否準(zhǔn)確運(yùn)用方位詞進(jìn)行說明性講述等。
5. 價值評定:對幼兒園閱讀區(qū)活動開展的價值做出評定,包括對閱讀區(qū)開展過程中的各要素進(jìn)行價值判斷,以診斷和推進(jìn)閱讀區(qū)活動的有效開展。
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